【正文】 的上課給予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢，我由衷的羨慕?！爸v一個(gè)寶寶和媽媽的故事 !”我微笑著回答她。好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對(duì)蕾蕾的流血事件做了處理。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識(shí)的眼神??我更加堅(jiān)定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，特別是在平時(shí)的上課紀(jì)律上。老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他 們的創(chuàng)新能力。 一責(zé)任感 頂崗實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了幾天后，我深深的體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任之巨大，幼兒教師需要看管好每一位幼兒，現(xiàn)在國(guó)家的計(jì)劃生育工作抓得特別的緊，現(xiàn)在的家庭都差不多只有一個(gè)孩子，所以每一位孩子都是一家之寶，都絕對(duì)不能夠出意外，這短時(shí)間國(guó)家各個(gè)幼兒園頻頻發(fā)生意外，都是幼兒園紀(jì)律松懈，責(zé)任感不強(qiáng)所導(dǎo)制的，所以更需要我們幼兒教育者加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的照顧、責(zé)任心??我實(shí)習(xí)的位置是一所鄉(xiāng)村幼兒園，鄉(xiāng)村幼兒園的幼兒人數(shù)一般都非常多，沒(méi)有那么規(guī)范，從小在鄉(xiāng)村里面長(zhǎng)大的幼兒由于很少有大人管教，所以幼兒又都非常調(diào)皮，幼兒還很小 ，思想不成熟，你不能拿對(duì)大人那樣的要求去要求他，你跟他講道理，他也聽(tīng)不明白，有些事情你要他不做，他偏要去做，當(dāng)然，你也更不能去打他，作為幼兒教師，這是絕對(duì)不允許的，所以這都是一些比較傷腦筋的問(wèn)題，這讓我深刻的體會(huì)到了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常不容易的，這是我一直都明白，也一直都在努力做到的目標(biāo)。 三語(yǔ)言能力 我一直覺(jué)得 作為幼師應(yīng)該掌握很好的語(yǔ)言能力，無(wú)論是說(shuō)話(huà)能力還是交流能力，幼兒園的幼兒正是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，所以你要教他學(xué)會(huì)說(shuō)很多詞語(yǔ)、成語(yǔ)、還有句子，這樣就需要幼師掌握很強(qiáng)的語(yǔ)言能力。 這次實(shí)習(xí)我真的學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我打好了 一個(gè)基礎(chǔ)，讓我在以后的幼師生涯中能夠更好的向前進(jìn)，更好的完善自己，我會(huì)付出不懈的努力去成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)、人生真諦。只要孩子們?cè)敢馊プ龅氖虏艜?huì)配合教師，去學(xué)習(xí)這些。 異常是作為一個(gè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) 都沒(méi)有的新教師，想管好孩子們更是困難。此刻我明白，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐也占據(jù)十分重要的位置，必須要理論和實(shí)踐結(jié)合，才是最重要的。什么時(shí)候該對(duì)他們嚴(yán)肅。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒(méi)有資格去講課的。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。期望以后有更多的機(jī)會(huì)去 實(shí)踐。 實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅僅能夠看清楚自我的本事，更能夠找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。 實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不一樣的人打交道。 實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自我的不足，提高技能水平。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，異常是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每一天午時(shí)收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭 。保育工作是很辛苦的 ，可是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情景，廁所地面要堅(jiān)持干凈。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。咱也當(dāng)了一回張教師呢 !經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠此刻學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自我的選擇。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的本事在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，必須要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自我的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自我的本事。書(shū)本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能，使自我能夠擁有自我的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說(shuō)一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦?，摸索出了很多屬于自我的東西，而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)學(xué)生 到一個(gè)合格教師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的教師到一個(gè)好教師的轉(zhuǎn)變，最終完成從一個(gè)好教師到具有自我風(fēng)格的專(zhuān)業(yè)型教師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)教師的基本人生。 最終期望他們能夠在自我的一片天空中越飛約高。 實(shí)習(xí)的概況： 這是 wmgp 第一次招收 intern 性質(zhì)的實(shí)習(xí)生。我的實(shí)習(xí)期一共七周，每天都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體而言就是為海外供應(yīng)商選擇恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品供應(yīng)商，并負(fù)責(zé)對(duì)供應(yīng)商的聯(lián)絡(luò)和管理 工作。中國(guó)的東莞和臺(tái)灣等地方還有一些職能部。 5d wmgp的蓬勃發(fā)展： 自成立以來(lái)， wmgp就取得了飛速的發(fā)展。 wmgp的企業(yè)文化： 公司非常注重對(duì)企業(yè)文化的建設(shè)，企業(yè)文化的內(nèi)容非常地豐富博大。日落原則 (在每天下班之前回顧自身的工作，并落實(shí)每一項(xiàng)任務(wù) )。 wmgp的管理氛圍： 公司提倡公仆領(lǐng)導(dǎo)的理念，就是要求上級(jí)主動(dòng)去關(guān)心和幫助下屬、并努力去培訓(xùn)下屬已達(dá)到成功的目標(biāo)。另外，公司里面都是直呼其名，每個(gè)員工都有一個(gè)英文名字，這個(gè)英文名字加上中國(guó)人的姓就成為中國(guó)人的公司通用代碼。公司在休息間里設(shè)有乒乓球桌、小型臺(tái)球桌和一個(gè)手控足球桌。不過(guò)，我一直沒(méi)有想到要試一下。這些人里面不乏優(yōu)秀分子，其中招聘我們的 karen就是受人仰慕的魅力女性之一，她有著傳奇的經(jīng)歷、豐富的閱歷和淵博的知識(shí)。qa(質(zhì)量檢查，在生產(chǎn)過(guò)程中和生產(chǎn)結(jié)束基本都會(huì)安排一次產(chǎn)品質(zhì)量檢查 )。所以，直接進(jìn)口的供貨采購(gòu)周期一般都要多出國(guó)內(nèi)采購(gòu)很多。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開(kāi)心有趣的事 ,常常使我更加疼愛(ài)這群孩子，更加熱愛(ài)這種生活，更加珍惜這份情感 ! 站在充滿(mǎn)童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。課后指導(dǎo)老師又對(duì)我的上課給予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢，我由衷的羨慕?！爸v一個(gè)寶寶和媽媽的故事 !”我微笑著回答她。好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她， 她立馬便對(duì)蕾蕾的流血事件做了處理。雖然前 面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識(shí)的眼神??我更加堅(jiān)定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，特別是在平時(shí)的上課紀(jì)律上。老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 一責(zé)任感 頂崗實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了幾天后，我深深的體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任之巨大，幼兒教師需要看管好每一位幼兒，現(xiàn)在國(guó)家的計(jì)劃生育工作抓得特別的緊，現(xiàn)在的家庭都差不多只有一個(gè)孩子，所以每一位孩子都是一家之寶，都絕對(duì)不能夠出意外，這短時(shí)間國(guó)家各個(gè)幼兒園頻頻發(fā)生意外，都是幼兒園紀(jì)律松懈，責(zé)任感不強(qiáng)所導(dǎo)制的，所以更需要我們幼兒教育者加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的照顧、責(zé)任心??我實(shí)習(xí)的位置是一所鄉(xiāng)村幼兒園，鄉(xiāng)村幼兒園的幼兒人數(shù)一般都非常多，沒(méi)有那么規(guī)范，從小在鄉(xiāng)村里面長(zhǎng)大的幼兒由于很少有大人管教，所以幼兒又都非常調(diào)皮，幼兒還很小 ，思想不成熟，你不能拿對(duì)大人那樣的要求去要求他，你跟他講道理，他也聽(tīng)不明白，有些事情你要他不做，他偏要去做，當(dāng)然，你也更不能去打他，作為幼兒教師，這是絕對(duì)不允許的，所以這都是一些比較傷腦筋的問(wèn)題，這讓我深刻的體會(huì)到了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常不容易的，這是我一直都明白，也一直都在努力做到的目標(biāo)。 三語(yǔ)言能力 我一直覺(jué)得 作為幼師應(yīng)該掌握很好的語(yǔ)言能力，無(wú)論是說(shuō)話(huà)能力還是交流能力，幼兒園的幼兒正是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，所以你要教他學(xué)會(huì)說(shuō)很多詞語(yǔ)、成語(yǔ)、還有句子，這樣就需要幼師掌握很強(qiáng)的語(yǔ)言能力。 這次實(shí)習(xí)我真的學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我打好了 一個(gè)基礎(chǔ)，讓我在以后的幼師生涯中能夠更好的向前進(jìn)，更好的完善自己，我會(huì)付出不懈的努力去成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)、人生真諦。只要孩子們?cè)敢馊プ龅氖虏艜?huì)配合教師，去學(xué)習(xí)這些。 異常是作為一個(gè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) 都沒(méi)有的新教師，想管好孩子們更是困難。此刻我明白，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐也占據(jù)十分重要的位置，必須要理論和實(shí)踐結(jié)合，才是最重要的。什么時(shí)候該對(duì)他們嚴(yán)肅。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒(méi)有資格去講課的。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。期望以后有更多的機(jī)會(huì)去 實(shí)踐。 我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)本事。小班教學(xué)資料以游戲?yàn)橹?。我們把“課”當(dāng)成 “游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來(lái)做，從而來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。如：桌縫、桌角、門(mén)、琴等。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。我們兩位教師每一天必須按照規(guī)定的章程清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)供給各周教育教學(xué)資料、各類(lèi)教育信息、保教知識(shí)等。 我們充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景。喜歡繪畫(huà)和動(dòng)手操作活動(dòng) 。所以，今后的努力方向是： ，全面、有效地提高孩子各方面的本事。 ，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。第十周為實(shí)習(xí)總結(jié)周，主要是寫(xiě)觀察日記和實(shí)習(xí)結(jié)束工作。 在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾。懷著這樣矛盾的心境去實(shí)習(xí)了，走進(jìn)交口縣機(jī)關(guān)幼兒園。那時(shí)的感覺(jué)是這些教師年紀(jì)比我們大不了幾歲，可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這都源于社會(huì)磨練。 雖然我們的主要工作是教學(xué)，可我覺(jué)得在實(shí)習(xí)這幾周，我做得更多的是保育，也許是因?yàn)槲以谛“?，小班的保育工作比中大班任?wù)重些。在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自我的一些不足，如： 1 我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽晕曳挪婚_(kāi)，沒(méi)有做到適度的夸張。以上 4點(diǎn)是我自我反思后總結(jié)才出來(lái)的，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。 2虛心地請(qǐng)教和理解指導(dǎo)教師的提議與指導(dǎo)。 6 大部分活動(dòng)都能到達(dá)活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和提高。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。不足在于：還不夠細(xì)心，沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。教師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，異常是幼兒人數(shù)比較多的班級(jí)。 短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)教師精心地指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自我的努力，我學(xué)到了很多，自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我還會(huì)繼續(xù)尋找答案，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)思考?? 實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將重返學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我看著他們悲痛可憐的樣貌，我多期望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人，是他們的安慰的天使，那樣，我就能夠更好的安撫他們了。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。 延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利，幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡，喜歡唱英語(yǔ)兒歌，在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ)，并且每次英語(yǔ)課他們都很盼望，幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞，并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。堅(jiān)持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自我的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一齊體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)，在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了歡樂(lè)，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。期望在大家的幫忙下，下學(xué)期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長(zhǎng)?？粗@些可愛(ài)的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??“為了每一個(gè)孩子都有提高”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。每一天都注意通風(fēng)換氣，定時(shí)給玩具、桌椅消毒。每一天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做 好。在繪畫(huà)本事上，幼兒從亂涂到畫(huà)線(xiàn)條，畫(huà)圓形，勾出輪廓、涂顏色等慢慢在提高中。我班的幼兒吃飯習(xí)慣十分好，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)飯不夠吃的現(xiàn)象，之后，所以每次都會(huì)讓廚房阿姨特地給我們班多盛了一些，她們這才吃飽。這樣的機(jī)會(huì)，不僅僅使家長(zhǎng)明白孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同樣，也促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)，教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之前的情感。 五、安全工作 保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，安全工作是最重要的工作之一。 都說(shuō)教師和家長(zhǎng)的溝通是教育成功的一半，除了完成必要的任務(wù)外，我們利用小微信群來(lái)創(chuàng)設(shè)聊天平臺(tái)，平時(shí)一有空會(huì)跟家長(zhǎng)朋友，一齊聊天或討論事情。有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。 幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié) 5 一眨眼這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。 一、教育教學(xué)工作 ，我們分析本班孩子情景，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)