【正文】 發(fā)展。有人說，學(xué)習(xí)不 分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形；一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。 一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。 三、注重我院各系之間的 宣傳交流工作，互相溝通。 計劃制定好了就要去實施。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己 的成績，才能充實自己的生活。一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好 的開始是成功的一半。我的這半年生活是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。以下是我大三的計劃： 首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。 利用自習(xí)時間認真做完當(dāng)天的作業(yè)。 上課多積極發(fā)言，多動腦。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐 ，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。 在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。 我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學(xué)是很美好的。畢竟各科都精通實在難做到。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。每個人或多或少都會有些目標(biāo)，正因為目標(biāo)的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅， 因為目標(biāo)成就了我們的未來。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo)。 （三）鍛煉自己獨立解決問題的能力。 （五）課后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。 我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。 一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中的充實， 他們認為追求夢想是一件幸福的事?！蔽易霾涣耸ト耍磺笠蝗杖?，但至少應(yīng)該三日一省，做個成功的凡人。學(xué)習(xí)計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是為大家收集的大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手 !! 總之，今年是一個覺悟的年 !拋棄以前的一切，重新開始 !希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。在此，宣傳部有以下計劃： 一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作 每月一次的手抄報評比工作。 四、積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績，這學(xué)期我得好好努力了。我已經(jīng)能預(yù)測到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會十分充實！ 一、考試課、考查課的學(xué)習(xí) 這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。雖然電腦水平不高，但是一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們與聾啞人交流 ，方便工作地開展。具體情況如下所列： （ 1）沒有找準學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估； （ 2）個人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題； （ 3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴重的教學(xué)問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施； （ 4）手機上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負面作用； （ 5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。這次重新選擇學(xué)校就 讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。 第二，學(xué)習(xí)方面。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置 是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心?？梢哉f，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。謝謝。在此，我對宣傳部工作有以下計劃： 一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務(wù)，若有活動要積極參加，踴躍報名。 高中三年的學(xué)習(xí)計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行 .所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲 . 大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃 . 首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活 .使自己過的好一點兒 . 其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力 . 第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友 . 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間 . 第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作 . 第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素 . 第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮 . 第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事 . 第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰 . 第十，活出自己的人格和尊嚴 . 新學(xué)期，無 疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中 ! 大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期便過去了。 然而過去了的就讓它過去吧 !在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象 ! 寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真 覺得有些落寞與失敗。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存 ?如何養(yǎng)家糊口 ?縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這 樣的人才 ? 雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。 其二，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因 ,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。在完成作業(yè)時，應(yīng)認真復(fù)習(xí)。 取別人之長，補自己之短，善于總結(jié)與反思。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好??！ 在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè) 過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。 生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。 大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。 青春的含義就在于不管我們選擇什么、成功與否，都不后悔。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。 經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。 學(xué)好基礎(chǔ)知識，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。 每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。 （三）對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行 動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價值有意義。 認真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。 回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查 。 二、培養(yǎng)好習(xí)慣： 愛惜時間的習(xí)慣。 勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利簡單的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能順暢的表達自己。 外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要。一周復(fù)習(xí)一次，一個月的最后一周復(fù)習(xí)。 二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)。 ，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。而此時，已經(jīng)是衛(wèi)校的第二學(xué)期了。以便灑筆出一份最完美的 作品。 在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。 所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué) 習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。但 6級遠沒有 4 級來得輕松。 并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語 6 級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。積少成多，在 1 年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高