【正文】 ：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。 還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。每年的那時，美國人都要感謝上帝。別說，實施效果還真不錯呢！ 以前，父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快，而我也總是強烈堅持自己的立場，于是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來，最終鬧得個不歡而散。一天晚上，我坐在椅子上構(gòu)思題目，雙手撐頭。我沒想到的是，此時此刻，我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負擔，而且還十分愉快，感到感恩的是感情的流露。 感恩是一種方式，感恩是 一種境界。我輕輕地拉住母親的手，踮起腳尖張望著我們班的座次?！蔽逸p輕地將毯子蓋在熟睡的爸爸身上，俯下頭，細細的端詳著老爸布滿“溝壑”的臉龐，才終是體味到這句話的深刻含義。我哼著小曲，正感嘆這夜色大好之時，卻在下一個路口看見了父親。我輕輕地對爸爸說：“我以后不這樣了，爸，咱回家吧。常懷一顆感恩之心，不僅是溫潤如玉的赤子之心在韶華之時的永恒停駐，更是血濃于水的融融親情的強烈回應(yīng)！ 師恩篇 —— 紅燭之魂 老師就像一支紅燭，默默的燃燒著，發(fā)出微弱卻足夠堅定的光芒，照耀著、指引著莘莘學(xué)子，助他們踏上屬于自己的夢想之途?！崩蠋煵皇俏覀兊挠H人，卻一直象對待自己的親人一樣對待我們。簡短的六個字所散發(fā)出的光芒足以照亮“感恩”這座高塔。是你，教我學(xué)會了感恩，有力的證明了我毅然來六中這個選擇是正確的。我們?nèi)涡缘南Ｍ麄兡芙o予我們一輩子的蔭蔽。他們應(yīng)該是我們的指路燈，也必須是我們的出氣筒。 像是只迷途的麋鹿突然找到了家鄉(xiāng)，恍惚間，找到了清醒的方向。曾經(jīng)老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閑事，曾 經(jīng)老師的呵斥在以自我為中心的我們看來是對所謂的尊嚴的侮辱。與之而來的，是對友情師生情乃至親情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。 感恩教育演講稿 4 老師們，同學(xué)們： 大家好！ 新生的嬰兒會得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會受到老師的關(guān)照。每一天，每一時，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識講課。優(yōu)秀一點，才能讓老師心平氣和的跟你講話說笑。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，透過一個個感人的故事和激情的互動，到達“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與期望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自我心海的滄桑?? 感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大 智慧。究竟什么是感 恩呢？我們曾被哪些事情感動過？我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做??各種答案五花八門。 話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。 我的演講完畢，謝謝大家。感謝老師同學(xué)的支持與愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國旗下，這是一個神圣的舞臺，這件事將讓我終生難忘。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧！ 謝謝大家！ 感恩教育的演講稿 3 今天國旗下講話，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個話題?！蔽覀儸F(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情：堂堂正正做人，認認真真學(xué)習(xí)，不讓他們多操心。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋?？赡苁墙淌依餅橐坏懒?xí)題爭得面紅耳赤，可能是傷心時安慰你的促膝長談??感恩同窗的這場緣分，感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。 我們要感恩父母。我們要感恩團隊。 同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也 不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。 同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為 我們自己留下一顆感恩的心。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得 意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？ 懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。 懷感恩的心，行報恩之舉，應(yīng)當成為公民的行為準則，通過感恩教育，樹立知恩圖報的社會典范，讓這個世界充滿友愛、實現(xiàn)人與自我、人與社會、人 與自然的三大和諧，進而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。他們用實際行動演繹著感恩社會的高尚情懷。 “懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。 父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對父母感恩，同學(xué)不求回報地幫助我們，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來應(yīng)該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。 擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。 第四篇：感恩教育演講稿（通用） 感恩教育演講稿范文（通用 7 篇） 演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。 讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。 讓我們勤奮學(xué)習(xí)，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙，感謝老師傅孜孜不倦的教誨。當同事遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫忙和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。 讓我們?nèi)w同仁立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們用心參與各項感恩活動，使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加禮貌、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！ 讓我們從此刻做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠充滿愛！ 感恩教育演講稿 2 老師們，同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。 我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 我的演講完了，謝謝！ 感恩教育演講稿 3 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。他 們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。 愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。 那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。在這里，首先讓我們對老師精彩的演講、對給我校的支持、對各 位家長的熱情參與表示衷心的感謝！ 老師的演講，感染著我們每一位聽眾，給我們帶來全新的感覺。聽了老師的報告會后，同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛自己、感恩父母、尊敬老師、熱愛祖國，真 情真心表達了對嘔心瀝血的、可親可敬的老師和家長的懺悔之聲和感謝之情，這讓家長、老師們也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰，讓我們每一位與會的同學(xué)、家長、老師都幡然醒悟：原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！我相信，這場別開生面的報告會，將是同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！也會讓我們每一位老師以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生、我們的孩子們！ 古人說，“百善孝為先”。 感恩，是我對待生活的態(tài)度。事業(yè)的成 敗也是如此。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。 感恩教育演講稿 6 今天國旗下講話，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個話題?！蔽覀儸F(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情：堂堂正正做人，認認真真學(xué)習(xí)，不讓他們多操心。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋?？赡苁墙淌依餅橐坏懒?xí)題爭得面紅耳赤，可能是傷心時安慰你的促膝長談??感恩同窗的這場緣分，感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。 今天很高興 有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。我們曾被哪些事情感動過呢？我想起看過的一個真實的故事： 1976 年唐山大地震，幾十萬的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧！ 讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！ 第五篇：感恩演講稿：感恩我們的老師與感恩演講稿通用版 感恩演講稿范文：感恩我們的老師 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 很高興能站在講臺上，給老師和同學(xué)們演講。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師 。 有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字??”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。這便是感恩老師。 而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀 !這也是感恩。 在十幾年前，一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。 就在這一剎那間，千鈞一發(fā)的時候，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。 父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背后談 論，說我的身體健康是他們最大的心愿。舔犢情深，父母之愛，深如大海。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。 我的演講完畢，謝謝大家 !第 3 頁共 3 頁