開展校園矛盾糾紛和安全排查化解工作總結(jié)[精選五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 ,現(xiàn)將落實(shí)情總結(jié)如下 : 保衛(wèi)科全體工作人員學(xué)習(xí)了疫情防控、消防安全、食品安全、防止電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等方面的安全學(xué)習(xí) ,要求每位教職工要積極弘揚(yáng)正能量 ,加強(qiáng)教師日常管理 ,不信謠不傳謠 ,如有訴求通過正常渠道進(jìn)行反映 ,經(jīng)排查資產(chǎn)辦無矛盾糾紛。木臺力甫其次定期開展安全大檢查 ,杜絕安全隱患 。 保衛(wèi)科每一位職工摸底排查是否存在矛盾，科室里楊杰和艾則孜反饋原財(cái)校家屬院的房子樓頂樓雨水的問題（正在維修中）。 今后的工作中 ,保衛(wèi)科把矛盾糾紛化解和安全排查工作常抓不懈 ,經(jīng)常了解本部門員工是否有苦難訴求 ,如果有通過正規(guī)渠道進(jìn)行反映 。 二、奮斗目標(biāo)： 通過落實(shí)《校園安全隱患、矛盾糾紛排查化解方案》，切實(shí)做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、處理得了、控制得好”，及時(shí)化解學(xué)校各類矛盾，為學(xué)生提供和諧安全的校園教育教學(xué)環(huán)境。 邰海輝 :教輔人員、校內(nèi)與校外人員各類矛盾、。 領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度：（ 1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé) 學(xué)校實(shí)行矛盾糾紛排查化解工作責(zé)任制。通過談心、交流、各班安保小組、個(gè)宿舍長人脈資源等渠道，及情報(bào)信息報(bào)送情況和日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、節(jié)假日各部門領(lǐng)導(dǎo)值班等形式，廣泛獲取有關(guān)內(nèi)幕性和預(yù)警性信息，切實(shí)做到上下聯(lián)絡(luò)暢通，信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確。充分發(fā)揮黨辦、工會、隊(duì)部、保衛(wèi)等職能部門的作用和 基層單位處理本單位矛盾糾紛的優(yōu)勢，運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政 2 等手段，努力把矛盾和問題化在本單位。教師及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、做好思想政治工作，協(xié)調(diào)和化解日常生活和活動(dòng)中的一些矛盾糾紛，協(xié)助處置違法、違紀(jì) 行為。依據(jù)各班問題學(xué)生的不同情況，分類做行為、思想穩(wěn)定工作和矛盾化解排查工作。增強(qiáng)法律意識，提高教職工能在相互融洽的關(guān)系中團(tuán)結(jié)合作，理解支持。各班主任教育好學(xué)生不破壞周邊群眾設(shè)備設(shè)施，不損壞群眾利益。對來訪電話進(jìn)行登記、答復(fù)、處理和匯報(bào)。 領(lǐng)導(dǎo)小組人員對校園內(nèi)發(fā)生的師生有關(guān)人員的矛盾糾紛進(jìn)行處理，堅(jiān)持及時(shí)、逐級處理原則，對班內(nèi)發(fā)生的學(xué)生之間、科任教師間的矛盾原則上由班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。全體教職工必須做到不推諉責(zé)任，不把小糾紛都推向領(lǐng)導(dǎo)，不把小矛盾上交；在處理中，還應(yīng)兼顧學(xué)校及其它教師利益，做到以人為本。 對出現(xiàn)的安全隱患、重大矛盾糾紛，每次情況的調(diào)查和協(xié)調(diào)要做好相關(guān)記載，以備上級參考和檢查 。 不按時(shí)排查，交安全隱患、矛盾糾紛表，每次扣發(fā)班主任費(fèi)50 元。在調(diào)解處理過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組本著實(shí)事求是、公正無私、治病救人的原則進(jìn)行調(diào)解工作。為我縣教育事業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。對師生反映的矛盾大、糾紛多的問題，認(rèn)真做好梳理分類，達(dá)到底數(shù)清、情況明，研究出有效的解決措施和方法。近三個(gè)月來，共受理師生來信 18 件，交辦 18 件，已辦結(jié) 15 件，辦結(jié)率 83％，接待來訪師 23 余人（次）。同時(shí)通過接訪方式進(jìn)行排查，把重要矛盾事件作為排查的重點(diǎn)，對排查出來的問題，及時(shí)進(jìn)行匯總，全面掌握 了矛盾糾紛等不穩(wěn)定因素。 四、積極預(yù)防，提高矛盾排查化解工作能力。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，搶抓工作主動(dòng)，化解各種不穩(wěn)定因素。目前，沒有一起群體上訪，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境。認(rèn)真執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、一把手是第一責(zé)任人的原則，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。 二、精心組織，認(rèn)真全面排查隱患。組織機(jī)關(guān)干部，查找問題，對問題進(jìn)行梳理、匯總，并采取了應(yīng)對措施，進(jìn)行了穩(wěn)妥處理，為信訪工作創(chuàng)造了良好的工作基礎(chǔ)?！叭轿弧保阂皇菚r(shí)限要求到位。三是監(jiān)督執(zhí)行到位。因此，我們通過耐心、細(xì)致的工作，針對不同情況，擴(kuò)寬與群眾溝通的渠道，應(yīng)對上訪問題，積極穩(wěn)妥解決實(shí)際困難。強(qiáng)化對信訪工作人員的的管理培訓(xùn)，切實(shí)提高信訪工作人員應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控
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