【正文】 全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。 《勞動(dòng)最光榮》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日 。 二、特色活動(dòng) 春游活動(dòng)：春天來(lái)了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉(cāng)湖，放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。 。 ，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。 續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng) —— 我們?cè)谝黄稹?、平衡的能力。 社會(huì)領(lǐng)域 ，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。 下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。 唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 ，感受春季的到來(lái)。篇三： 2021 年中班四月份教學(xué)計(jì)劃 2021 年中班四月份工作計(jì)劃 一、本月工作重點(diǎn)： 1．配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。 《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。 工具與工作內(nèi)容的圖片。 3．布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。 個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。 二、工作思路： 以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。 定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。 妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。 利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談；與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。 四、月份工作及措施： （一）、身體發(fā)展： 三月份：目標(biāo) 學(xué)新操，跳集體舞。 具體措施： 通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。四月份：目標(biāo) 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 具體措施： 在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 五月：目標(biāo) 練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。 具體措施： 開(kāi)展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過(guò)雙橋》等體育游戲活動(dòng)。 六月份：目標(biāo) 聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。 具體措施： 開(kāi)展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 感知 9 以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。 具體措施： 開(kāi)展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。 四月份：目標(biāo) 感知春天的季節(jié)特征及變化。 學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽(tīng)前奏、間奏。 班級(jí)開(kāi)展多種形式的討論、表演活動(dòng)。 在音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中樂(lè)意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛(ài)的事物。 用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。 通過(guò)觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化以及與人們的關(guān)系。 學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。 四月份：目標(biāo) 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。 環(huán)保黑板備品使用發(fā)放。 4 周一至周五每天至少聯(lián)系 10個(gè)有效客戶。這一制度的實(shí)施得到了全園家長(zhǎng)及外來(lái)參觀人員的理解與支持，同時(shí)為了方便家長(zhǎng)了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下： 四月份我們做了那些工作 ? 邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)觀摩教學(xué)。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。 4 月 22 日為 4 月過(guò)生日的小朋友集體生日會(huì)，本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。 1教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺(tái)。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷，及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識(shí)。 1策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。 1組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國(guó)旗。 總結(jié)二：幼兒園四月份工作總結(jié) 今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都 是 18 世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。 服裝如此，教育亦是如此。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才 能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。 在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。 其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ)，有著精彩的表現(xiàn)。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。 存在問(wèn)題和努力方向： 班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于 4 月 1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教育工作者心系群眾，千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。四要及時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn) 幼兒健康和諧發(fā)展。 3．參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。 二、教育教學(xué)方面： 、感受春天春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。此次春游活動(dòng)，給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了孩子們的眼界，增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn) 行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。課題展示交流活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會(huì)，推動(dòng)了幼 兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。