【正文】 也舍不得吃呢 ? 制作果盤心得 5 今天，老師提著兩個紅袋走進教室。接著，我負責幫老師洗水果。 同學們開始大展身手了。而我拿了楊桃，把它切成一片一片的。就這樣，一個小臉蛋終于大功告成?！安痪褪侵粐L一個嗎 ?”小宇嬉皮笑臉地說道?！蔽胰滩蛔≠潎@著。多么有趣的水果拼盤 ! 制作果盤的心得 第二篇：制作果盤的心得感悟 我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。 制作果盤心得 1 老師告訴我們 ,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。 主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙 了起來。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動，真感謝老師想到這么周到。這些水果琳瑯滿目，應有盡有，淡淡的清香彌漫了整個教室。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。組長看了我削的蘋果夸贊道：“不錯，把它切成丁吧 !”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數小塊。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。我決定做一份水果拼盤給家人品嘗品嘗，并從中找點樂子?！鞍?!”刀子不小心在手上劃了一下，幸好只是割破皮，沒有流出血?！? 就剩下蘋果了，我先給“她”洗了個澡，然后慢慢地“脫”下她的紅衣服。外婆問我：“你下棋呢 ?”我笑而不答。再把另一個橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。恍惚間，我好像看到蘋果碎、葡萄干、巧克力豆圍著橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈，我好像聽到了它們歡呼的聲音，我多么想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。小心翼翼的 切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個紅彤彤的“太陽”就出現在了天空中。海上應該有一艘載滿各種水果的帆船才對。海星簡單，楊桃切片，就成了。哦，我知道了，草莓切開，放上奶油當胡子。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢 ?于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了 ! 看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照。老師說得我們都快流口水了。老師把水果端了過來，給我們各組分了一個小盤子和小刀。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半，三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛，又拿一小塊橙子切一片出來當嘴巴。 “老師，有人偷吃水果 了 !”我們不約而同地望過去，原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄。“可可你的熊貓真可愛呀 !胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一對黑眼圈?；匚吨阆闾鹛鸬乃?，回味著這有趣的作文課，回味著 水果拼盤帶來的收獲，我的心里樂開了花。黨風問題涉及到黨和國家政治、經濟、社會生活的方方面面，今天只就領導調研時會桌上的“果盤現象”留下只言片語。其二，領導同志下基層一般都有秘書人員和記者隨行，面對記者和鏡頭，吃著水果談工作，行動舉止既不自然又有些失雅，而且會給拍攝工作增加難度。其熱情和純樸，既表達出基層干部群眾對領導的歡迎之情，又展示了融洽的干群關系，既不失節(jié)又不失雅，是一 種實實在在的真情之舉。一些基層單位聽說領導要來調研，心中切喜之余便打起如意算盤，就是要抓住機會，“擺好陣式”，當然少不了“熱情大方”的接待場面 。然后一邊“口秀”工作，一邊為領導點上好煙，敬上好茶，剝去果皮，再用一些類似影視臺詞式的奉承言語，避實就虛，避重就輕，應付領導，蒙混過關，送走了領導，再擦去額頭的虛汗，卻不 屑一顧因此而給整個場面和過程造成的 尷尬。對基層來說，做一些準備工作是完全必要的，這既能體現出一個單位或部門的管理水平，又可展示干部職工的良好形象，對提高領導調研的滿意度和實效性 也大有裨益。其實這樣做不但不會傷了領導的面子，而且還能提升領導的樸實為民形象。更別說是在電腦了打字復印，一想到就感到自己不可以。 卷子不能劃也不能弄臟。 劉運健 反思 今天，我做了一份數學試題。 我感覺出題人出這份題費了很多心思，我斷定他是一個愛動腦筋的同學，這點也值得我們學習。 屠紅超 反思 直到今天，我才知道寫題和寫答案的辛苦，我才了解那些出卷子的老師的辛苦，我改一份卷子都要十幾二十幾分鐘，而老師要改 48 份卷子，這是多么辛苦的一件事呀！ 我希望同學們以后好好學習，長大了要謝謝老師，當然也要為老師分憂，為老師多做一些事情。 我做的的是趙國馨出的題，她出的是不算太難，也不是太簡單，我做完題趙國馨就給我改了，我錯了兩道題，錯了一個選擇題，還有一個寫進率的題，我考了 94 分，另外加了 8 分的卷面分，我覺得我考得不太理想，我還要繼續(xù)努力，下次爭取“更上一層樓”希望我能考100 分。 我們才出一張試卷就感覺是一件非常困難的事情，有的試卷是分A、 B 面的，還有的是分單元的，還有的甚至是一本 20 多張，出題老師太不容易了。 通過這件事我知道了老師的辛苦，我是一張卷子，而老師是改一個班的卷子，老師太辛苦了。 王玉柯 反思 昨天老師讓 我們出卷子，我出了，但是我劃了很多字，寫錯了很多字，但是我反省了，下次我不寫那么亂了。 王晨雨 反思 今天，我出了一張試卷，我非常開心，是因為我還沒有長大，就自己出了一張試卷，非常開心，還有我知道了老師出試卷的辛苦，我們才做一張試卷，可是老師做那么多張，就算是我們這一個班，就要做 48 張試卷，那要多累呀！所以我們一定要 考好分數，讓老師開心。 老師我要對你說：“您，辛苦了”。 我打開課本，看了幾眼就關上了課本，我想到了怎樣寫，我先寫的計算題，我寫了 3 個計算題，有寫結果的，有寫脫式的?！庇械恼f，出一張卷子這么難。 改卷子的時候，要認真地，要不然要么會把對的題改錯，錯的改對。老師出題的時候，肯定也想著這些 ，老師多辛苦呀！ 馬紅憲 反思 我寫了這一張卷子，我有非常深的感受是：我寫的字還可以，我以后一定要好好的寫，把字寫的工整完美。如果不是很仔細，就很有可能出錯，出卷子和做卷子很重要，但卷子也是非常重要的。 有的題根本不知道要怎么算分，有的字寫不好畫的圖也不像，我也不知道老師是怎么畫的這么像的。做這張試卷我用了 1 小時的時間，才把它寫完。 我想完又寫了起來我總是想不起來該怎樣寫，又怕出錯了，我還寫的字不好看，我拿出來白皮的卷子看了看上面的字是多么工整呀！我就仿照著它寫起來了。 認真做題昨天中午，晚上老師讓我們出了一張卷子，寫了一份答案， 我出卷子大約用了 1 個小時，到今天上午第一節(jié)、第二節(jié)課開始做卷子，我做的是胡軍虹的，也寫的字跡工整、漂亮，她出的題也不難。通過這次的做期中測試卷，也能看到許多同學的付出與回報。 吳亞鑫 第五篇： 2020 制作包子的心得感悟 700 字 我家每年過年都要蒸包子。 制作包子的心得 1 包子是中國經典的傳統(tǒng)美食之一，據說是諸葛亮發(fā)明的呢 !近來，食品安全很是問題，于是我和媽媽準備做安全又放心的“綠色”包子。第二類是既有菜 又有肉的 ?？墒俏覄偳辛藳]幾刀，板附近已是一片狼藉：大部分梅干菜“跳”下了桌子，被我家狗消滅的一干二凈?？蓱z的我叫了兩圈順時針，攪著攪著又攪成了逆時針 。 做好了餡，面對我們的將是一個高難度關卡 — 和面。剛才還興致勃勃的我頓時被面粉的“第一波攻勢”打的土頭灰臉，心想：這個死面粉，看我怎們收拾你 !!可是當我重新回到“戰(zhàn)場”迎接“第二波攻勢”的時候，我的心情從最高點降到了低谷。 來到獅山湖，我看到阿姨們已經包了好多包子了。接著將面團放在案板上繼續(xù)揉，這樣做是為了把面團中的空氣揉出來，這樣面團就完成了。下面就是搟面皮兒，也許你會說不就是搟面皮兒嘛，用搟面杖把小面團搟成圓形小薄片不就行啦。媽媽手法很嫻熟，她先把一團面揉成一個條狀，再摘成一個個大小均勻的面坯，把面坯在手心里搓成圓，然后再用搟面杖搟成面皮，中間厚四周薄。 輪到我做了，我迫不及待地抓起一個面團，在手心里搓成圓，再搟成皮，放進一大團肉餡，抓住面皮捏起來。我繼續(xù)做，一個比一個好看。 今天，我不僅學到了一樣手藝，而且也明白了一個道理：凡事要反復練習，才能找到竅門。媽媽對我說：“如果水倒得太多了就加面粉，面團太硬了就加水。就這樣反反復復了好幾回，我終于把面和好了。我取了一小團面， 用手把面團揉圓，然后放在已經撒了面粉的面板上用手壓一下，再用一根搟面棍往邊緣搟。我急忙用手去捏，誰知這邊捏好了，那邊又破了，把我急得像個熱鍋上的螞蟻 —— 團團轉?？墒俏也惶珪蓿园鰜淼陌有螤钗寤ò碎T。有的像圓圓的娃娃頭，有的像方方的大饅頭，還有的像綻放的小菊花。媽媽說：“這面粉是自發(fā)粉，不用再加蘇打及其它發(fā)酵粉了。 媽媽先把面團弄成一小塊一小塊的，再搓成一個個 小面球，然后把面球壓成小面皮，弄完后就開始包包子了，媽媽把面皮放在手心上，然后放入適量的肉餡在面皮上，把面皮兩邊合起來，像捏雞蛋一樣輕輕捏一下，就包成了一只美味的包子。包子放在桌上排成一隊隊，呵呵，好可愛哦 !媽媽把包子放在蒸籠里蒸，先用文火，在用大火，近二十分鐘，香噴噴的包子就出爐了。 制作包子