【正文】 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 2 星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú)。 爬山的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀；還有的剛剛發(fā)出嫩 芽，像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵 ......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著吃。 槐樹(shù)枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽，跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手，我預(yù)賽以第一名的 39。我非常高興，我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了，我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來(lái)。 我聽(tīng)入了迷，說(shuō)什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時(shí)給它們喂食，一直到過(guò)年?？墒翘煜駛€(gè)孫猴子的臉 說(shuō)變就變?？墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上，泥土將她雪白的衣裳染灰了?！蔽曳瞿慊厝グ?，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以路上很滑。 這一次幫助別人，使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂(lè)！這，難道不是一份意外的收獲嗎？何樂(lè)而不為呢？ 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 6 生活就是一方肥沃的土地，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想 。 年輕時(shí)，收獲青春與活力 。成功時(shí)，收 獲喜悅與快樂(lè) 。在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗 。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生道路中收獲到的最大的成功。 班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手，每次都與我平分秋色。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。 那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。 一日，我去找到老師，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。 直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí)，影響自己，又影響別人，所以把同桌調(diào)開(kāi)了。 過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嘗了一?；ㄉ杏X(jué)還不行。于是，我把媽媽叫來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。 這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次 就炒這么好，不錯(cuò)，不錯(cuò)。 跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，它可香呀！它那美麗的面容在陽(yáng)光下，像一個(gè)害 羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我對(duì)花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。梅，在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài)，但是，梅花香自苦寒來(lái)，再鋒利的劍，不經(jīng)打磨，也閃不出寒光 。 病終于好了，在休假十天后直接參加考試，同學(xué)和老師們都給予了我很大的期望，不知怎么的，以前最不愿意進(jìn)行的考試今天卻格外期待，雖然復(fù)習(xí)還算充分，在我的心里還是十五個(gè)吊桶打水 — 七上八下?? 卷子發(fā)下來(lái)了，我一道道的答著?? 拿到成績(jī)單時(shí)，我吃驚地張大嘴巴。 第三篇：有關(guān)小學(xué)六年的收獲作文 400 字 有關(guān)小學(xué)六年的收獲作文 400 字匯編十篇 在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 那個(gè)早晨，因?yàn)槲业你U筆用完了，去小區(qū)的小書(shū)店買 鉛筆。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野。而我卻大大咧咧的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)受傷吧！“我一邊說(shuō)著，一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈。在談笑之間，不知不覺(jué)已經(jīng)到了她家的門(mén)口了，我們微笑著說(shuō)再見(jiàn) ......在回家的路上，一串整齊的腳印映入眼簾 原來(lái)是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印?！?1 號(hào)同學(xué)！”老師大聲喊道。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音：“呀，雞蛋好像碎了！”“不對(duì)不對(duì)，雞蛋沒(méi)碎！”“到底碎沒(méi)呀？”聽(tīng)到這些聲音，我跑得更快了，一下子就跑到了樓下。 小學(xué)六年的 收獲作文 400 字篇 3 談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢吧！可我要寫(xiě)的是 —— 一次素描比賽后我的收獲。 “好吧。 賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。 對(duì)！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？ 這個(gè)寒假，我收獲了它 —— 重在參與！ 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 4 一分實(shí)踐，一分收獲。在這一刻，我真想這么一直睡著。我還是想睡覺(jué)，然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了，我情不自禁地想：媽媽這會(huì)兒有多困??！而且工作還那么辛苦！ 今天，爸爸告訴我和弟弟，他今天要去進(jìn)貨，叫我們也去幫忙。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力，爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹? 這時(shí)，我終于明白了，雖然平時(shí)看著爸媽很輕松，賺錢很容易，簡(jiǎn)單。 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 5 今天早晨 7 點(diǎn)，我和我約好的幾個(gè)好朋友 —— 王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場(chǎng)晨跑。我跑著，跑著，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我一回到家就給這只烏龜去了一個(gè)名字叫做“神父”，接著，就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來(lái)一粒一粒地喂給烏龜吃?；赝^(guò)去，六年來(lái)的那些往事，都將成為值得我一生去紀(jì)念和回味的寶貴財(cái)富。參加第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽，又一次獲得了第一名?！蹲尶萍颊衽d中華—— 參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費(fèi)游玩五天的機(jī)會(huì)。不知道怎么回事，今天的運(yùn)氣很不好，我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著，我的心里有些失望，悶悶不樂(lè)。 因?yàn)榘职值膫€(gè)子最高，所以我們請(qǐng)爸爸來(lái)摘，我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來(lái)。但爸爸輕傷不下火線，結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了！ 姥姥說(shuō)，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”?！蹦强墒俏业谝淮吾烎~(yú)呀！ 來(lái)到垂釣園，首 先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘，周圍好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著河面，好像一個(gè)木頭立在那兒。過(guò)了許久，魚(yú)漂還是靜靜的立在水面。我生氣的把魚(yú)竿一扔：“不釣了，真沒(méi)意思！半天都釣不上來(lái)。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚(yú)湯。 原來(lái)去年的清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰(shuí)家的雞群跑到我家來(lái)了。 今天我既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)項(xiàng)目就是 200 米決賽。我非常高興，我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了，我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的小學(xué)六年的收獲作文 400 字 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。再好看的梅花，都是經(jīng)歷千災(zāi)萬(wàn)苦，飽受風(fēng)霜的。語(yǔ)文九十二，數(shù)學(xué)九十八，英語(yǔ)九十八，總分二百八十八，平均分 96，天吶，我居然還在班中是前十名，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲嘛。而我，也是印腳印的其中一人。大雨過(guò)后，卻還是陰天。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅，說(shuō) :謝謝你！“。 一路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我說(shuō)起了她的童年趣事。 “下午有空，再和他們練一下。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑?—— 我們沒(méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們??我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。 “收獲？”我們異口同聲。 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 4 在我的腦海中，有一件意外地收獲，就是我在 20xx 年校運(yùn)會(huì) 200米比賽取得了一枚銅牌?！? 我離決賽還有半個(gè)小時(shí)，我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備，我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，到我們小組決賽了，我的心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張，裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去 200 米起跑點(diǎn)，我就站好我的位置望著前方，裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開(kāi)始了，當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著 前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去，我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油，一眨眼我就跑到了終點(diǎn)，我就拿了第三名。 小學(xué)六年的 39。 班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手，每次都與我平分秋色。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。 那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。 一日，我去找到老師，憤懣而強(qiáng) 烈地要求換同桌。 直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí)，影響自己，又影響別人，所以把同桌調(diào)開(kāi)了。 過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容 與冷靜。我很想幫她，但是，旁邊的路人都是看了一眼就走開(kāi)了。 漸漸的，路人都散去了，可這件事在我心里卻久久不能平靜?！耙?yàn)槲易蛱煲苍趫?chǎng)啊”！我有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，“我能和您一起去嗎？”“行啊”！說(shuō)著，我就和老大爺往醫(yī)院的方向走去。 一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛??還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽(tīng)說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥(niǎo)杯”音樂(lè)歌唱大賽呢，我便沒(méi)去打擾她們。 后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書(shū)簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對(duì)它的敬意。上課鈴一響，全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器，懷著激動(dòng)的心情等候著老師的到來(lái)。 “下面的同學(xué)讓開(kāi)！要開(kāi) 始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，嘿！雞蛋 真沒(méi)碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開(kāi)心，在我身邊又蹦又跳?? “丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。果園里那滿腦子都是知識(shí)的石榴爺爺正傳授知識(shí)給他的孩子們呢，那晶瑩剔 透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋(píng)果妹妹正向我們打招呼呢，那各個(gè)水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。例如：田野上、小河邊、馬路 旁??這些都是美不勝收的“秋天”！ 秋天有著美不勝收的景色；秋天也有著香飄十里的水果；當(dāng)然，秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。上課鈴一響，全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器，懷著激動(dòng)的心情等候著老師的到來(lái)。 “下面的同學(xué)讓開(kāi)！要開(kāi)始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著我的雞 蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，嘿！雞蛋真沒(méi)碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開(kāi)心，在我身邊又蹦又跳?? “丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。這份收獲不是游山玩水的感受，不是享受美食的樂(lè)趣，而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作。在起床后，我還能感受到隱隱約約的夢(mèng)香。大路上干干凈凈的，一縷縷微風(fēng)吹拂著。有時(shí)候，一回來(lái)已經(jīng)快晚上 11 點(diǎn)了。如果我不珍惜，那就是真對(duì)不起父母了?？吹接幸粋€(gè)女孩靠在椅子旁邊，我想應(yīng)該是中暑了吧！因?yàn)樗樕n白，兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。這時(shí)，路人都議論紛紛，“這個(gè)老大爺跟這個(gè)小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，為何要幫她呢？”“ 是閑著沒(méi)事做吧！”老大爺沒(méi)有理路人所說(shuō)的話，繼續(xù)往前走。想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去問(wèn)：“老爺爺，您這是要去探望昨天那位女孩嗎？”“是啊！你怎么知道？”老大爺奇怪地問(wèn)。老大爺?shù)倪@種行為，難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？ 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 4 談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢吧！可我要寫(xiě)的是 —— 一次素描比賽后我的收獲。 “好吧。 賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。 對(duì)！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？ 這個(gè)寒假，我收獲了它 —— 重在參與！ 小學(xué)六年的收獲作文 400 字篇 5 人的一生中有很多 很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè)，亦或是收獲。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。 “其實(shí) ，你們還是有收獲的?！? “嗯？什么？” “你們現(xiàn)在后悔了嗎？” 哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣 。老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智 。生的歷程，事事必有收獲。在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾 。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的 果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú) 。 相信在不同的季節(jié)里你能收獲到不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和 。杭州今天是個(gè)陰雨天，這 個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞