【正文】 四、作專題講座 4 次以上： 師德培訓講座：《校園安全管理案例剖析》 家長學校講座：《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習慣》 讀書講座：《美的歷程 (一 )揮灑自若》 (面向全體教師及高段學生 ) 五、瀏覽各類書籍 5 本以上，并寫出讀書筆記。 然后，就是學習方面，在學習上要講方法，要有計劃，并且只有找到適合自己的學習方法，這樣學習結果才會事半功倍、才會有效率，成績進步得才快，所以我在學習方面上粗略地擬了一個計劃： 首先，要把當天學習的內容，當天就要理解消化。 文科生要多讀課外書籍，多積累字、詞、句、文，來開拓自己的視野。勞動（打掃衛(wèi)生）對我們的學習環(huán)境有很大幫助，環(huán)境好了，學習效率才會好，經常參加課外活動，可以鍛煉自己身心、膽量，也可以使自己在課外活動中獲取一些知識、道理，并且為我們將來出身社會時作下了鋪墊。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛 圍。使學習部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。 大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。 五、部門招新 為吸納新人才，開拓新局面，爭創(chuàng)新佳績。另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質和能力。 二，制定出課堂、晚自習、功點、琴點考勤人員安排表。 六，協助教學秘書做好教師評估工作。 十，定期召開部門會議，總結工作中的優(yōu)缺點， 解決工作中存在的問題。 以上是我部新學期的工作計劃，如有特殊情況，我們將根據實際情況進行一定范圍的調整。 要求： 教研組每周進行單項質量檢測，每單元進行綜合質量考查，教導處每學期進行兩次質量監(jiān)控。本學期（第七周和第十四周）進行質量監(jiān)控。 要求： （ 1）組織競賽，質量測試（口頭、書面）等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。（詳見月活動安排表） （ 3）以四（ 1）班為試點，進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。 措施： （ 1）教研組定時、定點、定內容，繼續(xù)開展以“說課 —— 上課 —— 評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。 要求： 加強常規(guī)媒體在教材中的運用，語、數、外、音、自然等學科教師上 1~2 節(jié)信息技術實踐課。 （五）堅持因材施教原則，結合學科特點，發(fā)展學生特性，課內外相結合，有措施，有成效。 （ 3）為切實提高家常課的質量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設計（與作業(yè)檢查相結合）、課后反思 [每月各兩篇 ]，每一項考核內容，教師應按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導處。 （六）堅持“公平、公開、公正”的原則，切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。 B、上課： ①語文：以點帶面進行情境式教學模式研究。 ⑤自然、社會、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。學生的作業(yè)要體現自主型、實踐型、拓展型、調查型，寫好作業(yè)設計的意圖。 要求： （ 1）在起始年級分別進行閱讀、音樂 、美術學科的雙語教學試點。（英語周活動相間周安排表） （ 3）其他工作： ①推普：制定推普活動計劃，組織全校學生開展寫字、朗誦等活動。 ⑤根據各年級達標要求，培養(yǎng)學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。 二、教材分析： 八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現了探究性學習的新教學理念。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。 培養(yǎng)學習物理的興趣。備課備得好與否，直接關系到課堂教學的效果好不好， 關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。 數學將在初二上學期全等證明及輔助線構造的基礎上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造，不僅是形式上的變化，更是內容的加強，因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。 總之，初二下的學習直接關乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。那么，這寶貴的時間就更應該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃，提前預習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。不大好每一級的基礎，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內還能支撐，早晚也會垮塌。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。有了上一次的深痛教訓，以后是不會再發(fā)生的。其實每一個人都不笨 !也許有的人擅長這個 。我在下一個學期一定好好學習，天天向上 !只要功夫深，鐵杵磨成針。所以 ，我們班就有幾個“特號”學生不讀。有的背了 5 篇 。比如說第一篇是學而篇，光講學習或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣 管理國家什么的。 第三：讀書 上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。雖然我讀得沒有 張樹楊多，但是下學期我一定努力超過他。現在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。好好讀書 ! 這就是我下個學期的學習計劃。我們即將返回曾經那歡聲笑語的校園，開始了一個新學期的征途。在新學期里，我有一個新的目標—— 不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動來證明自己的實力。所以要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們還要就是要科學安排時間。先前也寫過一些總結性的文章，其實總的來說大一上學期收獲還行，但缺乏一種奮斗的精神，學習沒搞上去。能專一的人很多，但是真正一直堅持 專一 下去的人又是十分有限的。對比的是，有的同學從開學到現在的一個星期里，沒日沒夜地玩游戲，看電視劇，雖然也很 專一 ,可是沒把 專一 用在該用的地方，這樣下去，必將毀掉大好前程。所以不要被他們的 不 字所打倒！我要證明給他們看，自己能并且能很好地在這個專業(yè)發(fā)展！這就需要大學階段的不懈追求與努力，不斷超越自己！ 學期學習計劃篇 2 我們學習部作為學生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下，努力做好各項工作，將學習部的活動開展的有聲有色。 我們將會及時監(jiān)督，將各班報紙及時下發(fā)下去，這是一項長期的工作，我們將會負責任地做好日常事務。并且可以頒發(fā)證書，適當進行獎勵。 活動主題：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報制作。 每班至少十份手抄報制作，由學習部統(tǒng)一整理后，分類評獎。 宣傳部制作宣傳海報，生活部協助普及知識。 活動主題：“持”騁長外主持人大賽 活動目的：旨在培養(yǎng)同學們的綜合能力，選拔下屆主持人。 （其余細則在正式確定活動時間后，逐一填充） 以上是學習部 XX 屆上學期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領下，以提高同學們的成績?yōu)橹?，將校園活動舉辦的多姿多彩。 以“學程導航”備課范式研討沙龍為平臺，不斷更新教師的教育教學理念，進一步提高備課質量，提高教師的備課專業(yè)技能，以達到讓好備課帶動好課堂，好課堂帶動高的教學質量。 以教研組為單位，進行國內外現代先進教育理論的學習、新課程標準的研讀和教學常規(guī)的學習。 舉行 3—— 5 次的青年教師理論沙龍活動，探討教育教學中遇到的實際問題，交流“學程導航”課堂實施過程中的思考和困惑，尋求解決問題的策略和途徑。 邀請市局專家或手拉手學校的名師來校講座 3 次，教師們從中吸取精髓應用于教育教學實踐。 組織教師學習教育法律、法規(guī)，杜絕一切有損教師形象的言行，把師德建設放到教師素質的首位，把教師職業(yè)道德建設作為教師綜合評價的重要內容，建立教師師德教育的長效機制，不斷提升師德建設水平。 學校將采取課題研究、青藍結對、“請進來、走出去”等多種方式，對優(yōu)秀教師進行重點培養(yǎng)，對于教壇新秀、學科帶頭人、骨干教師，學校實行定任務、壓擔子、結對子，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用，加速優(yōu)秀教師群體的形成，以此促進教師隊伍整體素質的提高。繼續(xù)開展優(yōu)秀教育教學論文評比，優(yōu)秀作業(yè)設計評比，會課比賽，各項基本功比賽等等。 以課題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結合，深入進行課題南通市級課題“農村小學生學習方法優(yōu)化的研究 ”、省級課題“新教育實驗與學校特色辦學的研究”的研究，在研究中激發(fā)教師參與科研的積極性，切實提高教師的科研能力和水平。 進一步抓好學歷提升培訓。成立由校長黃忠民任組長，其他行政人員為成員的領導小組和由副校長黃玉娟任組長、教研組長為組員的工作小組。 （ 2）層次性。 （ 4）科學性。對無故缺席的培訓者將予以處罰，而對校本研修的優(yōu)秀者將給予一定的獎勵。 比賽分為 2 個階段： 第一階段，經過初賽的 3場比賽從 6個隊中勝出 3個隊進入決賽；以抽簽方式決定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。 將于每周三晚 9 點在南 213 召開學習部例會。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。 部分幼兒膽小 ,怕生 ,不夠自信 ,大膽的表達自己的 `想法及需求 . 王貝貝、楊素新、高華等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。 喜歡與他人交往。 教得實，學得才實。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創(chuàng)造，將幼兒引入一種學習情境，充分聯系和適應幼兒已有的經驗，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養(yǎng)，充實自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。 求效。 學期學習計劃篇 6 有人說大學生最不缺的就是時間。今天，現在，趁著這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我已經到來的大三學習生活。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。 ⑴、學會積累復習，每天學習一些內容，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習 一次，沒記住的內容反復復習。 ⑶、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補缺，發(fā)現不足。總體計劃每天需花一小時時間學習軟件，我相信，我有這個毅力堅持下去。 ⑵十二月份考技能考試證。 三、讀書 ⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。 ⑶讀過的書及時總結，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。 學期學習計劃篇 7 學生會學習部是一個豐富同學們學習生活，營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質”和“能力”。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的能力得到發(fā)展，每個成員的責任心與主動性得到培養(yǎng)，建立一個高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，老師同學放心”的優(yōu)秀部門。 其次，在活動方面，主要有以下活動： (一 )舉辦學習經驗交流會 為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識等，我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”。 學習部做好會后總結工作。 b、對內宣傳：下發(fā)通知給各個班級。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，幫助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。 評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干，統(tǒng)一展示，從而給其他同學以啟示和激勵。 邀請學生會主席、部長參加各班英語角 ,并給予指點和評價。 活動時間：第十一周（若有變動，具體再定） 活動對象：全體同學 具體事項： 通過制作展板等做好前期宣傳工作 。 由各班收集本班文章，加以評選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊保存，以激勵以后各級同學。 會后 ,學習部根據活動開展情況，做出總結。 對評出的作 品進行修整，可行的付諸實施。 （九）臨近期末時，我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作，通過“誠信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是