【正文】 門等接待禮儀。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備 (下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等 )。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案管理是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作。在學(xué)期末，部分領(lǐng)導(dǎo)、老師到辦公室查閱資料都能較順利的查到，初步顯現(xiàn)了檔案的價(jià)值。各職能部門大量用章時(shí)嚴(yán)格監(jiān)章 二、作為辦公室主任，履行基本職責(zé)情況。在過去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有：①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。 參謀職責(zé)。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。在過去 的一個(gè)學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。以上就是我過去一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。 一、強(qiáng)抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨 人的先進(jìn)性和純潔性。隨著形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。 二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。 我在行政工作之余還擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，教書育人是一個(gè)教育管理 者、教師的神圣職責(zé)。我不斷地加強(qiáng)了自身的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的作風(fēng)建設(shè)，積極地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部五堅(jiān)持、五表率”等活動(dòng)中，養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻(xiàn)、顧全大局等好的作風(fēng)，使自己真正成為 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、師生好評(píng)、家長(zhǎng)依賴的教育工作者。 社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，展望未來的教育、教學(xué)、教管工作，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提高完善自己，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 2．每月按時(shí)上報(bào)群眾滿意度工作以及校園欺凌工作情況，這兩項(xiàng)工作要求在每月 18 日和 22 日之前上報(bào)，辦公室能夠按時(shí)并保持保量的完成。 4．順利完成了教師職稱的分級(jí)聘任工作。 ，11 月 29 日開始第三批學(xué)校人事檔案整理工作，趙金榮老師在韓月老師的幫助下用近一個(gè)月的時(shí)間順利完成。解決辦法，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要重視它，用起來，帶動(dòng)老師們一起。多次與技術(shù)人員協(xié)調(diào)，一直沒有解決。 ，有時(shí)存在等一等，靠一靠的情形，自 己了降低了對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)。很多老師都期待著我們的學(xué)校會(huì)發(fā)生一些巨大的變化，殊不知，不論學(xué)校怎樣變化，讓自己充滿能量才是立足之本，所以 2021 年，我們還是要回到初心，說負(fù)責(zé)任的話，做有益學(xué)校發(fā)展的事，群策群力，共同守好我們的校園。為了決策 的正確性、可行性，為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。 接待工作。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。 印章管理?？止钾?fù)大家期望，請(qǐng)多幫助。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收集；學(xué)校日常工作安排（通知），學(xué)校常務(wù)工作登記；撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料、人事年報(bào)；學(xué)校各類表格、資料收集、歸檔；學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道，學(xué)校創(chuàng)建工作、校園安全管理工作；教師職稱評(píng)定、工資統(tǒng)計(jì)和績(jī)效工作的統(tǒng)計(jì)等。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。 其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。配合校長(zhǎng)做好了全校的各項(xiàng)管理工作。對(duì)于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過 班子成員商討后給予答復(fù)。 三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。 3．做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。 5．加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。 8．做好校內(nèi)各部門工 作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔，教職工學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、年終總結(jié)等相關(guān)材料的收集歸檔工作。 作風(fēng)是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)中講求勤奮刻苦、學(xué)以致用。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下，不足之處懇請(qǐng)同志們批評(píng)指正。為了決策的正確性、可行性。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。保證了每次接待工作的順利完成 ,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的 對(duì)外形象。會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服 務(wù) 。為了切實(shí)做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、使用 ,我查閱 了不少資料，使學(xué)校檔案管理僅僅有條。 6 協(xié)助后勤工作。 承辦職責(zé)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則 ,能直接辦理的直接“主辦” ,不能直接辦理的聯(lián)合各職能 辦公室“會(huì)辦” ,不能辦理的及時(shí)“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。 管理職責(zé)。 協(xié)調(diào)職責(zé)。其次 ,我也注重橫向協(xié)調(diào) ,致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào) ,對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃 ,重要工作部署 ,我都主動(dòng)去了解 ,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào) ,盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。 城關(guān)鎮(zhèn)新堡小學(xué)辦公室 2021 年 7 月 12 日篇三： 14 年學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)小學(xué)辦公室工作總結(jié) 我作為一名黨員、學(xué)校行政辦公室主任，本中在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真切實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了教育方針和各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，切實(shí)地搞好了自身擔(dān)任的工作，為學(xué)校的教育教學(xué)及管理工作盡到了應(yīng)盡之職。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。同時(shí)也積極地投身于向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)。同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)吃透了上級(jí)各種文件精神，做好了貫徹落實(shí)、傳達(dá)轉(zhuǎn)達(dá)，資料的清管裝訂歸檔等工作和配合校長(zhǎng)做好了全校的各項(xiàng)管理工作。 接待工作。 作風(fēng)是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)中講求勤奮刻苦、學(xué)以致用。 一、強(qiáng)抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。隨著形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。 二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。 我在行政工作之余還擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，教書育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責(zé)。我不斷地加強(qiáng)了自身的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的作風(fēng)建設(shè)，積極地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部五堅(jiān)持、五表率”等活動(dòng)中，養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻(xiàn)、顧全大局等好的作風(fēng)，使自己真正成為領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、師生好評(píng)、家長(zhǎng)依賴的教育工作者。 社會(huì) 在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，展望未來的教育、教學(xué)、教管工作，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提高完善自己，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。嚴(yán)格校園安全值班崗位職責(zé)的落實(shí)，根據(jù)校內(nèi)特點(diǎn)增加了定時(shí)流動(dòng)值班人員，巡視校園安全。在文件交換工作中面對(duì)臨時(shí)性出車多等不利因素，力求做到快速、保密、到位。全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時(shí)完成打印、會(huì)議資料、上報(bào)材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動(dòng)加班加點(diǎn)。 具體負(fù)責(zé)協(xié)助上級(jí)做好 選拔任用干部的考核組織工作。做好節(jié)假日的值班安排，保證校園安全防患于未然。 協(xié)助黨支部完成各項(xiàng)制度的制定以及各類計(jì)劃總結(jié)材料的上報(bào)工作。