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教師個人述職報告3篇-預(yù)覽頁

2025-05-01 15:33 上一頁面

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【正文】 具備更高的道德水準(zhǔn)。如空閑的時間我常常會閱讀一些有關(guān)教師成長方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。 四、業(yè)務(wù)能力方面 教學(xué)方面 從教以來,不斷通過多種途徑的學(xué)習(xí),來提升自己的教學(xué)能力。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。 教研活動方面 積極定期按時參加理化生組的教科研活動,有疑問及時向各位老師請教。 20xx 年下期,在學(xué)校組織的“ 352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎, 20xx 年月在縣教育局組織的物理化學(xué)教師培訓(xùn)時,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和按時完成作業(yè),被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。再接再厲,向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)! 第二篇:教師個人述職報告 3 篇 導(dǎo)語:一個學(xué)年即將結(jié)束了,下面由為您整理出教師個人述職報告 3 篇,一起來看看吧。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分 析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法 。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng) 造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。 20**年被評為小學(xué)一級教師 。在工作中團結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們在工作的長處,維護其在學(xué)生中的威信。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,對學(xué)生教育提出意見和推薦,尊重家長人格,取得共識。注意遵守社會公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒有違紀(jì)違法行為。 此刻就我 20**年任小學(xué)一級教師以來的狀況做如下匯報: 20**年 9 月 20**年 8 月,從一年級帶上來的一班和二班,經(jīng)過我的發(fā)奮,到三年級時數(shù)學(xué)平均分已居全年級五個班之首,全學(xué)區(qū)九個學(xué)校也名列前茅。 20**年 9月 20**年 8月,新接一年級三班和四班,經(jīng)過我的發(fā)奮,兩個班的數(shù)學(xué)成績一向位居全年級六個班的榜首,而且在全學(xué)區(qū) 7 所學(xué)校中也名列前茅。而我自己,也在學(xué)區(qū)第 11 屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎, 20**年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個人, 20**年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員, 20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。同時,我擔(dān)任副班主任的三年級一班獲 20**20**學(xué)校優(yōu)秀班群眾稱號,第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名?,F(xiàn)申報中學(xué)化學(xué)二級教師職稱。 二、師德修養(yǎng)方面 教師是科學(xué)文化知識的傳播者,也是社會文化、倫理道德價值觀念的傳授者和示范者。做到關(guān)愛學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立以人為本的育人意識和使命感。對于實驗室管理方面,保持實驗室衛(wèi)生整潔,實驗藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識,以新課知識為出發(fā)點,引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識 點和運用已有知識和生活經(jīng)驗間接、直接的獲得化學(xué)知識,或者是通過預(yù)習(xí)提出疑問,使知識點變得生動,并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。在剛結(jié)束的化學(xué)實驗考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評。我都會及時做好筆記,以便下次改進(jìn)。爭取早日在教學(xué)上形成自己獨有特色、有個性的教學(xué)風(fēng)格。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵紀(jì)守法律,熱愛祖國、人民,關(guān)心愛護學(xué)生,熱愛并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵學(xué)生。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗上取得了不少收獲。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過提問引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。積極聽各位老師特別是師傅黃校長的課,通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動中不斷實踐和探索。 20xx 年上期,我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計評比活動中,我的教學(xué)設(shè)計《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎。 教師個人述職報告一 一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。 在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性 發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良 好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。20**年參加普通話培訓(xùn),經(jīng)考核到達(dá)二級甲等,同年獲教師資格證書 。堅持“活到老、學(xué)到老”,不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。要求學(xué)生尊重父母的勞動,珍惜學(xué)習(xí)機會,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。課堂教學(xué)中堅持使用普通話,衣著整潔得體。同時,任三年級數(shù)學(xué)教研組長時,對新教師黃勇采取聽評課方式,從中教給他教 育、教學(xué)的技巧。個性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校,就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此被評為成都市牛區(qū) 20**20**學(xué)先進(jìn)班群眾。 20**年 9月 20**年 6月,經(jīng)學(xué)校安排,到北路小學(xué)對口交流一年。當(dāng)然,我自己也不能落后, 20**年 5 月,獲得源地區(qū)黨團青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎。本人將對自己工作近一年來作如下陳述: 一、政治思想表現(xiàn) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 的偉大理論,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了 “十八大報告”的會議精神,積極向黨組織靠攏,時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。要通過不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。如空閑的時間我常常會閱讀一些有關(guān)教師成長方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。 四、業(yè)務(wù)能力方面 教學(xué)方面 從教以來,不斷通過多種途徑的學(xué)習(xí),來提升自己的教學(xué)能力。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。 教研活動方面 積極定期按時參加理化生組的教科研活動,有疑問及時向各位老師請教。 20xx 年下期,在學(xué)校組織的“ 352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎, 20xx 年月在縣教育局組織的物理化學(xué)教師培訓(xùn)時,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和按時完成作業(yè),被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。再接再厲,向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)! 本人于 20xx 年 6 月畢業(yè)于 xx 學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè),并于同年 8 月回到母校 xx二中工作,擔(dān)任九年級 1001 班、 1004 班及1005 班三個班的化學(xué)教師,并兼任初中部化學(xué)實驗室管理員。事業(yè)心和責(zé)任心強,做事認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),努力工作,與同事和睦相處。我從小學(xué)五年級就立志要當(dāng)一名人民教師,我熱愛教師這個特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中,能以身作則,嚴(yán)于律己,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。 三、工作態(tài)度及職責(zé)方面 工作態(tài)度積極端正,上、下班不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé),一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課井然有序,對于學(xué)生的提問能夠細(xì)心、耐心地解答,工作之余,虛心學(xué)習(xí),勤于做題來提高自己的思維及解題能力,課后及時批改學(xué)生作業(yè),輔導(dǎo)時,做到不偏心, 不搞特殊化。通過縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,如如何正確使用和編寫教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西,還在現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力與技巧 和正確處理學(xué)生問題方面獲益良多,并把這些寶貴的經(jīng)驗方法合理運用到實際工作中。 20xx 年下期經(jīng)過半年的努力,我所教的三個班化學(xué)期末成績分別居全縣第 二、第 十、第十一名的好成 績。特別是每次他們聽了我的課,在課后評課的時候都會指出我存在的不足,特別是在適應(yīng)學(xué)?!?352”和諧高效課堂教學(xué)模式中,指出我應(yīng)該什么時候組織展示點評,以及精講提升,該怎么把握。經(jīng)過差不多一年的教學(xué)實踐,我取得了不少進(jìn)步,如:從開始的課堂時間把握不準(zhǔn)到能自如的分配個環(huán)節(jié)的時間,以及自如地應(yīng)付課堂上出現(xiàn)的特殊情況,比如突然停電,實驗過程中突然停水等等情況?? 今后我將繼續(xù)努力工作,取長補短,進(jìn)一步提高思想政治的覺悟性 ,加強師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平、以滿腔的熱情,積極的心態(tài),投入到工作中。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏 踏實實,任勞任怨。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng) 導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階! 述職人: xx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)教師個 人述職報告【 2】 我叫 xx,女,出生于 19xx 年 7 月,本人于 20xx 年 7 月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班,取得了本科文憑,同年 9 月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教。 自參加工作以來,我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真貫徹黨的方針政策和重要 思想,領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動之中,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。 二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。 20xx 年 4 月,我積極參 加了在黃川舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),培訓(xùn)期間,教學(xué)設(shè)計二等獎(省級)。同時,本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。 任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強烈的事業(yè)心和 高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長一職。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國語文知識規(guī)范化知識大賽”中學(xué)生徐 依哲獲省三等獎、“第六屆江蘇省中小學(xué)生詩歌競賽》中學(xué)生 xx 獲市一等獎等。 述職人: xx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)教師個人述職報告【 3】 本人 xx 年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校, xx 年 8 月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué), XX 年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今, 20xx 年 4 月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實的教師。 XX年年 9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級,XX 年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,獲得 d 級證書。為此,多年來,我不斷從以下三個方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗文章。在教學(xué)中,我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。還利用自身的寫作特長,積極向各大報刊投稿,先后在國家級、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了 300 多篇(首)詩歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。 今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實
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