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教師個(gè)人述職報(bào)告3篇-預(yù)覽頁

2025-05-01 15:33 上一頁面

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【正文】 具備更高的道德水準(zhǔn)。如空閑的時(shí)間我常常會(huì)閱讀一些有關(guān)教師成長方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。 四、業(yè)務(wù)能力方面 教學(xué)方面 從教以來,不斷通過多種途徑的學(xué)習(xí),來提升自己的教學(xué)能力。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。 教研活動(dòng)方面 積極定期按時(shí)參加理化生組的教科研活動(dòng),有疑問及時(shí)向各位老師請(qǐng)教。 20xx 年下期,在學(xué)校組織的“ 352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng), 20xx 年月在縣教育局組織的物理化學(xué)教師培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和按時(shí)完成作業(yè),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。再接再厲,向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)! 第二篇:教師個(gè)人述職報(bào)告 3 篇 導(dǎo)語:一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,下面由為您整理出教師個(gè)人述職報(bào)告 3 篇,一起來看看吧。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分 析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法 。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng) 造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。 20**年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師 。在工作中團(tuán)結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L處,維護(hù)其在學(xué)生中的威信。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,對(duì)學(xué)生教育提出意見和推薦,尊重家長人格,取得共識(shí)。注意遵守社會(huì)公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒有違紀(jì)違法行為。 此刻就我 20**年任小學(xué)一級(jí)教師以來的狀況做如下匯報(bào): 20**年 9 月 20**年 8 月,從一年級(jí)帶上來的一班和二班,經(jīng)過我的發(fā)奮,到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全年級(jí)五個(gè)班之首,全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。 20**年 9月 20**年 8月,新接一年級(jí)三班和四班,經(jīng)過我的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績一向位居全年級(jí)六個(gè)班的榜首,而且在全學(xué)區(qū) 7 所學(xué)校中也名列前茅。而我自己,也在學(xué)區(qū)第 11 屆中青年教師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng), 20**年被街道辦事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人, 20**年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員, 20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱號(hào)。同時(shí),我擔(dān)任副班主任的三年級(jí)一班獲 20**20**學(xué)校優(yōu)秀班群眾稱號(hào),第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職稱。 二、師德修養(yǎng)方面 教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是社會(huì)文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。做到關(guān)愛學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立以人為本的育人意識(shí)和使命感。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室管理方面,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識(shí),以新課知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識(shí) 點(diǎn)和運(yùn)用已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識(shí),或者是通過預(yù)習(xí)提出疑問,使知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng),并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評(píng)。我都會(huì)及時(shí)做好筆記,以便下次改進(jìn)。爭取早日在教學(xué)上形成自己獨(dú)有特色、有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵紀(jì)守法律,熱愛祖國、人民,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,熱愛并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵(lì)學(xué)生。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。通過向我的師傅黃源銀校長及我的同事的虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過提問引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。積極聽各位老師特別是師傅黃校長的課,通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識(shí)講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。 20xx 年上期,我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎(jiǎng)。 教師個(gè)人述職報(bào)告一 一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。 在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性 發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良 好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),能夠主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。20**年參加普通話培訓(xùn),經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等,同年獲教師資格證書 。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話,衣著整潔得體。同時(shí),任三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長時(shí),對(duì)新教師黃勇采取聽評(píng)課方式,從中教給他教 育、教學(xué)的技巧。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校,就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此被評(píng)為成都市牛區(qū) 20**20**學(xué)先進(jìn)班群眾。 20**年 9月 20**年 6月,經(jīng)學(xué)校安排,到北路小學(xué)對(duì)口交流一年。當(dāng)然,我自己也不能落后, 20**年 5 月,獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)。本人將對(duì)自己工作近一年來作如下陳述: 一、政治思想表現(xiàn) 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 的偉大理論,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了 “十八大報(bào)告”的會(huì)議精神,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。要通過不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。如空閑的時(shí)間我常常會(huì)閱讀一些有關(guān)教師成長方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。 四、業(yè)務(wù)能力方面 教學(xué)方面 從教以來,不斷通過多種途徑的學(xué)習(xí),來提升自己的教學(xué)能力。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。 教研活動(dòng)方面 積極定期按時(shí)參加理化生組的教科研活動(dòng),有疑問及時(shí)向各位老師請(qǐng)教。 20xx 年下期,在學(xué)校組織的“ 352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng), 20xx 年月在縣教育局組織的物理化學(xué)教師培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和按時(shí)完成作業(yè),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。再接再厲,向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)! 本人于 20xx 年 6 月畢業(yè)于 xx 學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè),并于同年 8 月回到母校 xx二中工作,擔(dān)任九年級(jí) 1001 班、 1004 班及1005 班三個(gè)班的化學(xué)教師,并兼任初中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員。事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),做事認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),努力工作,與同事和睦相處。我從小學(xué)五年級(jí)就立志要當(dāng)一名人民教師,我熱愛教師這個(gè)特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中,能以身作則,嚴(yán)于律己,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。 三、工作態(tài)度及職責(zé)方面 工作態(tài)度積極端正,上、下班不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé),一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課井然有序,對(duì)于學(xué)生的提問能夠細(xì)心、耐心地解答,工作之余,虛心學(xué)習(xí),勤于做題來提高自己的思維及解題能力,課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),輔導(dǎo)時(shí),做到不偏心, 不搞特殊化。通過縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),如如何正確使用和編寫教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西,還在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力與技巧 和正確處理學(xué)生問題方面獲益良多,并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。 20xx 年下期經(jīng)過半年的努力,我所教的三個(gè)班化學(xué)期末成績分別居全縣第 二、第 十、第十一名的好成 績。特別是每次他們聽了我的課,在課后評(píng)課的時(shí)候都會(huì)指出我存在的不足,特別是在適應(yīng)學(xué)?!?352”和諧高效課堂教學(xué)模式中,指出我應(yīng)該什么時(shí)候組織展示點(diǎn)評(píng),以及精講提升,該怎么把握。經(jīng)過差不多一年的教學(xué)實(shí)踐,我取得了不少進(jìn)步,如:從開始的課堂時(shí)間把握不準(zhǔn)到能自如的分配個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,以及自如地應(yīng)付課堂上出現(xiàn)的特殊情況,比如突然停電,實(shí)驗(yàn)過程中突然停水等等情況?? 今后我將繼續(xù)努力工作,取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高思想政治的覺悟性 ,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平、以滿腔的熱情,積極的心態(tài),投入到工作中。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏 踏實(shí)實(shí),任勞任怨。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng) 導(dǎo)及同事,真誠的對(duì)待每一位同志。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階! 述職人: xx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)教師個(gè) 人述職報(bào)告【 2】 我叫 xx,女,出生于 19xx 年 7 月,本人于 20xx 年 7 月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班,取得了本科文憑,同年 9 月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教。 自參加工作以來,我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的方針政策和重要 思想,領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。 20xx 年 4 月,我積極參 加了在黃川舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),培訓(xùn)期間,教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)(省級(jí))。同時(shí),本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。 任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和 高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長一職。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國語文知識(shí)規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)生徐 依哲獲省三等獎(jiǎng)、“第六屆江蘇省中小學(xué)生詩歌競賽》中學(xué)生 xx 獲市一等獎(jiǎng)等。 述職人: xx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告【 3】 本人 xx 年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校, xx 年 8 月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué), XX 年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今, 20xx 年 4 月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。 XX年年 9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),XX 年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,獲得 d 級(jí)證書。為此,多年來,我不斷從以下三個(gè)方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。在教學(xué)中,我把語文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。還利用自身的寫作特長,積極向各大報(bào)刊投稿,先后在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了 300 多篇(首)詩歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。 今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)
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