【正文】 話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜?！表f老師就是這樣曉之以理，動之以 情，鞭策我進(jìn)步。 教師節(jié)的作文 600 字篇 7 有這樣一幅畫面，在一個花園里，有一棵健壯的老芭蕉。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口 。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會大罵我一頓。 老師啊，老師 !您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉 。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 。 老師，您是天上最亮的北斗星， 而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。 老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。 第二篇：【精品】教師節(jié)的作文 600 字錦集 【精品】教師節(jié)的作文 600 字錦集 8 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。班級老師，一項偉大的職業(yè)。小時候，我們大多是害怕班級老師的。當(dāng)他們的家人生病住院時，他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上，即使?jié)M心牽掛，他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。這個禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。 我的家在晉北農(nóng)村，上小學(xué)的時候，正是剛剛改革開放的時候，那個時候的農(nóng)村，大多數(shù)家庭已經(jīng)初次嘗到了改革 開放帶給他們的諸多好處，人們的生活水平也在逐步提高。因為積勞成疾，父親患上了重病。 這樣艱難的境況又經(jīng)過了兩年，父親的病情依然沒有多少的好轉(zhuǎn)，只不過是從死亡的邊緣拉了回來，而我在這個時候，正是從小學(xué)升初中的時候。 多年了沒有徐老師的消息了，也許是身在外邊距離較遠(yuǎn)的緣故吧，只能通過這一紙空文來對遙遠(yuǎn)的徐老師說聲：節(jié)日快樂！ 教師節(jié)的作文 600 字篇 3 升到五年級后，我們班破天荒地?fù)Q了班主任，以前一到四年級一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個班主任，還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢 ! 在開學(xué)的第一天，我們 已經(jīng)開始對鄒老師“評頭品足”了：“不知道剛換的班主任怎么樣 ?”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧 ?”“不對，姓鄒”“也沒準(zhǔn)兒兇的狠呢”“誰知道呢”?? 不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。以前的曹老師十分嚴(yán)厲，如今換了個溫柔的老師，我們班那些 調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂，拼命地玩。 于是，有幾個男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣，變幻莫測。她是我們的朋友，善解人意 。當(dāng)我 們對課文內(nèi)容不理解時，吳老師總能聯(lián)系生活實(shí)際，編出生動有趣的故事，加上她飽滿的熱情，令我們百聽不厭 !在生活上，她對我們更是疼愛有加。她摸了摸那位同學(xué)的手說：“穿這么點(diǎn)衣服，不冷嗎 ?說著，便給那位同學(xué)搓起手來。因為一些家庭原因，我的臉上常常沒有笑容，吳老師總是盡力的開導(dǎo)我，總能讓我有一種難以形容的受寵若驚的感覺。兩節(jié)課后，趁同學(xué)們不在，老師找我談了談。你日復(fù)一日地哺育著呵護(hù)著直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴(yán)謹(jǐn)而擲地有聲讓人心服口服。那天上課由于下課時玩得太開心了還沒有盡興所以上課心不 在焉的眼睛老是東張西望還不時地住窗處看 —— 看操場上正在游戲的人“身在曹營心在漢”當(dāng)時的我好想早些下課還不斷地看時間。 老師沒有華麗的舞臺沒有簇?fù)淼孽r花三尺講臺一塊黑板就您揮灑人生的天地。 教師節(jié)的作文 600 字篇 6 我的老師是女老師，大約 35 歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責(zé)的好老師。 韋老師關(guān)心我的事可多了。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了提高。 老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。令我吃驚的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂 40 鐘的重要性，還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您 。您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清 涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿 做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是收集整理的教師 節(jié)的作文 400 字 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我們每個人最少買了三束花，打算一起送給我們的可兒老師。當(dāng)可兒老師接過花時，已經(jīng)是熱淚盈眶了，大家都激動得不知說什么好了。操場上同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍。教師，我想大聲對您說：“您像一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點(diǎn)亮我們。 老師 ,您知道嗎？我們愿您身體健康、工作順利 !班里有什么事需要做 ,您一定要 告訴我，我和同學(xué)們定會助您一臂之力 ! 教師節(jié)的作文 400 字篇 4 晚上的校園燈火通明，教室里的白熾燈將黑暗驅(qū)得無影無蹤?！袄蠋?，快進(jìn)來呀，大家都還等著你吹蠟燭呢。班長的聲音落下后，老師就緩緩的走上了講臺，然后，停住。 又是啪的一聲響，教室里又恢復(fù)了之前 的明亮，這下，我們瞧清楚了，講臺上，站在蛋糕前面的老師正一臉笑容的望著我們。 教師節(jié)的作文 400 字篇 5 今天早上，我早早的去了學(xué)校，想起了今天是教師節(jié)，我就去交作業(yè)去了。 絕望了，我想了想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的 ok？”“這個??好吧”?！薄皶灐蔽艺f，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你 —— 老師，說節(jié)日快樂了，這樣絕對不可以！ 我又轉(zhuǎn)身剛想對老貴說，”鈴 ^“上課了，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天??！ 老師來了，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶！ 這個日子，我過的非常非常的有意義，相當(dāng)?shù)挠幸饬x，特別的有意義，剛剛的有意義，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！ 第四篇：【精品】幸福幸福作文 600 字錦集 【精品】幸福幸福作文 600 字錦集 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。于是習(xí)慣了說快樂，或者不快樂。 只是不知從什么時候開始，我連期待都不再有，就這么空空的活著。也許幸福讓人感覺沉重，快樂來得更輕松，幸福是一種負(fù)擔(dān)，快樂是一種釋放。突然感覺到人生隱約中的那一種遺憾，如迷霧般蔓延在雨中，漸漸擴(kuò)散。 幸福的大海有邊嗎？也許外圍只在自己的心里，而我至始至終，只不過看到了一個點(diǎn)，沒等他擴(kuò)散，就消失了。我親愛的父母。在大雨傾盆后教我怎樣用傘抵擋苦痛與挫折，失敗與落寞，您的話，我如圣言一般珍藏于心間，從不敢輕易忘記。我親愛的老師。 我的爸爸，說得好聽點(diǎn)就是善良，說得難聽點(diǎn)就是“二”。緊接著我聽到媽媽低沉的聲音傳來：“他出去了。沉默?無邊的沉默?不知過了多久，媽媽疲憊的聲音響起：“你去寫作業(yè)吧。我們都知道打牌是我爸的愛好，平常間只是小賭個十幾塊錢的，只是這次不同。 幸福幸福作文 600 字篇 4 世上沒有一個人不在追求著幸福，但是，幸福是一種感覺，還是一種過程，或只是人類的一個終極目標(biāo)？沒有人能說得清楚。 幸福，是清晨睜開眼睛，看到了陽光灑滿了 房間，用力呼吸陽光和早晨的氣息；幸福，是陽光明媚的上午，抱著本自己所愛的書，坐在露天的陽臺上，享受風(fēng)吹過，文字淌過；幸福是小雨漸淅的 .午后，靜靜地走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的韻律；幸福，是華燈初上的傍晚，閑散地走在走在路上聽到一首熟悉的歌，駐足，回憶在腦海里漸漸清晰；幸福，是繁星滿天的夜晚，坐在田野旁看星星頑皮眨眼，看螢火蟲自由飛舞，看遠(yuǎn)處的霓虹燈耀眼閃爍。元宵佳節(jié)，大街上熱鬧無常，端著熱氣騰騰的湯圓，坐在電視前看元宵節(jié)目，幸福就在不經(jīng)意間出現(xiàn)。竟沒有看到曾經(jīng)的稚舉，悄悄離我而去，也沒有看到它留下的灰塵向我微笑。綢緞般光滑烏亮的毛與黑暗融為一體，深綠色的眼睛中透出犀利的光，在四周散開。 冰封的記憶，也經(jīng)不起哀愁，開始蘇醒 尋找幸福的路很長，綿延無盡頭，但我必須一直走，忽略了最初留下的灰塵，詭異的微笑。 希望在前方為我閃光，微風(fēng)輕拂，吹起眼前的絲發(fā)。 我終于明白，幸福一直在我身邊徘徊，等待，等待我發(fā)現(xiàn)它的存在?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我 還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我想，我一定會用實(shí)際行動來做這件事的。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。近處一瞧，原來是二姑家的表哥。我叫哥哥說：“哥哥快來啊！叫我騎車子怎么用大撒把！”“什么??？我多久答應(yīng)你的??？”哥哥 回答說。 首先，哥哥給我表演了幾遍。這時，哥哥朝我大叫說：“你如果不松手我就不教你學(xué)大撒把了！”我馬上松開了手。第二次更糟糕，我騎上車后，剛剛松開我車子的“方向盤”，車子就 一下子進(jìn)了路兩旁的小河道里，但是我并沒有喪氣。我萬分高興！第四次開始了，第五次開始了，第六次開始了??不知道我摔了多少次，又試了多少次。我的主人是馬戲團(tuán)的經(jīng)理，他常拿我們?nèi)パ菽切┪ｋU的動作，供觀眾開心，他再大賺一筆錢。我慢慢的睜開雙眼，周圍有好多姐妹們，我們都躺在媽媽毛茸茸的懷里。我向后退了兩步，“喵喵”地沖他喊叫。 我漫無目的地走著，一副有氣無力的梯子，我想媽媽，我想我的姐妹們??突然，我停下了腳步，“我要去森林里，也許那里是我的容身之處。 這里的野貓心地善良，一只老貓看到我，意味深長地說：“孩子，這里不是你的家，你是只干凈的家貓，而我們卻是粗魯?shù)囊柏垺Ｎ抑缓门艿嚼雅?，等著人類?吃剩的食物扔在這里。忘掉了饑餓，忘掉了所有的事情。它不但容易操作，而且功能還十分強(qiáng)大，你只要有需求，它就能夠給你辦到。學(xué)生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。整個轉(zhuǎn)換過程只花了 秒。 現(xiàn)在的電腦就有那么多的功能，那么 10 年后的呢？到底會“神”到什么地步？ 小學(xué)作文 600 字篇 5 那是在我畢業(yè)的那年，爺爺身體不適，又有病在身，一次病情突發(fā)，嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院，醫(yī)生說爺爺 需要開刀做手術(shù)，經(jīng)過幾個小時的“戰(zhàn)爭”，他逃過了鬼門關(guān)。直到半夜阿姨叫我回家，說爸爸打電話來！我的害怕油然而生。揉揉雙眼，看向前方，爺爺在床上，身邊圍著一群人喊他叫他，跟畫面一模一樣?！盃敔敚?！”我稍微放大了點(diǎn)聲音，他睜開了眼睛，只說了一句：“唉！”但是又躺下了，而且在也沒醒來！我多希望時間就那樣停止，我多希望他不要睡著?? 那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。 當(dāng)我再一次面對挫折時，是發(fā)生在五年級的一天放學(xué)的時候，那時候我正興高采烈地回家，嘴里哼著小曲兒，一不小心，一條腿摔在了溝里，我頓時感到很痛，痛得幾 乎連拉上來的力氣都沒有，我用盡全身的力氣，終于把那只腿拉上來了，但是仍然很痛，我頓時發(fā)現(xiàn)右腳膝蓋那里被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼淚被止住了，因為我記得我要堅強(qiáng)，這是一場挫折，算不了什么，我用最后一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生紙，沾了點(diǎn)水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一個千斤重的鐵球似的，每走一步都很困難，最后我憑著堅強(qiáng)的意志走回了家，我戰(zhàn)勝了挫折。隨著時間的流逝和祖國的改革開放，我的愛鄉(xiāng)如今變得非常美麗，這話我可不是隨便說的，我就用家鄉(xiāng)的大河來給你舉例子吧。這時，天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來飛去，像是在給他們報喜，漁夫們的臉上充滿了比太陽還要燦爛的笑容，因為他們靠著自己的勞動得到了收獲。在皎潔的月光下，可以隱隱約約看見滿載收獲的漁夫撐著漁船 慢慢地向岸邊靠攏。現(xiàn)在可不同了，大河綠油油一片，隨時可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲，空氣清新得