【正文】 記錦集五篇 時(shí)間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。然后又買了三斤糖果，一斤是 2 元共 6 元。有些時(shí)候，簡直無法用語言表達(dá)的。”我聽了后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：手心這倆字我不會(huì)忘，我一定認(rèn)真審題，細(xì)心答題，仔細(xì)檢查。自我感覺很好。 數(shù)學(xué)周記篇 3 反思是一種習(xí)慣和意識(shí)，不斷的反思，才會(huì)不斷地進(jìn)步。 一、數(shù)學(xué)周記具有給自己建立學(xué)習(xí)檔案功能，是養(yǎng)成良好反思習(xí)慣的 途徑。 要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)反思能力，不僅僅需要教師的示范，學(xué)生具備必要的反思知識(shí)，更重要的是學(xué)生的親身體驗(yàn)和全面參與。 寫數(shù)學(xué)周記不僅是一種反思途徑，更是一種形成反思意識(shí)，培養(yǎng)反思習(xí)慣的措施，是全方位、多角度、多層次的 39。另外，寫數(shù)學(xué)周記較少受時(shí)間、空間的限制，受他人影響少，給學(xué)生提供了更廣泛的平臺(tái)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。 當(dāng)然，寫數(shù)學(xué)周記貴在堅(jiān)持，鼓勵(lì)為主，對(duì)于周記不作等級(jí)區(qū)分，只作任務(wù)完成與否處理?？珊髞恚瑢W(xué)們慢慢喜歡上顧老師了?！庇螒蜷_始了，從七組第一位同學(xué)開始報(bào)?！叭弊x完后我才清醒??“啊”，我終于松了口氣，它既不是明七，也不是暗七?? 我們喜歡這樣的數(shù)學(xué)老師，他能帶我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。來到樓下，買了早點(diǎn)，就付了錢。那我問你兩張五角等于多少。 這個(gè)笑話，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是精心整理的初中周記 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。吃完早飯，我準(zhǔn)備去玩，但媽媽卻對(duì)我說：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭 —— 抄答案?！蔽掖曛p手回答說?！眿寢尠盐业膬墒?夾在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無比暖和。 在大自然中，我尋找美麗的春天。我輕合雙眼在心中許了一個(gè)美好的愿望！當(dāng)我睜開眼：哇！桌子旁邊放著一件件漂亮的禮物！爸爸媽媽高興的說：祝你生日快樂！哼，我有長大一歲了！我很快樂！ 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)周六的！ 初中周記篇 3 時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。 另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也然而有好處的。 軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。我一向告訴我自己 :必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要然而此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于然而我就咬著牙，硬撐了下來。 來到內(nèi)蒙古，一下車我們就去騎馬，我和一個(gè)叔叔騎，我們騎的是一匹小黑馬，它非常的可愛。山羊和我一起上山又一起下山，回到蒙古包時(shí)我還是跟著山羊，山羊竟然口渴了去喝拖過地的臟水，我不放心就拿了一個(gè)盒子裝自來水給它喝，它一下子就喝了三盒子水。一共坐了 4 個(gè)小時(shí)的車才到沙漠，我們坐上一輛沙漠越野車，車子開得很快，在沙漠忽上忽下，車上的人都大聲驚叫。剛進(jìn)夏天氣象臺(tái)就發(fā)布高溫橙色預(yù)警，天上地下日頭白花花，路上出行人比以往少了許多。星期天和父母去收割小麥，到了地頭看看翻黃小麥，俯下身子，揮動(dòng)鐮刀，頭頂烈日割起來，我和父親是并肩開始，不一會(huì)兒我已落后了一大截，為了顯示自己能吃苦，為了讓父親 能少干點(diǎn)，我擦一把汗，割上幾鐮。力盡不知熱，但惜夏日長。父親什么也沒有說，只是割麥速度比剛才更快了。母親心疼說：“我說不讓你來，你不聽，看來又要暴皮了”說著把自己帽子給我遞過來。我知道再說也沒有用，他們說你明天還 要上學(xué)呢！他們肯定要到很晚才能打完。今天碰巧是國慶長假的第一天，早上我美美地睡上一個(gè)打頭覺，不！確切地說是我醒來之后又睡了一個(gè)香甜的回籠覺。大概是比平時(shí)多睡了一個(gè)懶覺的緣故吧，我做作業(yè)的速度比平時(shí)快了許多，令人驚奇的是我在完成每項(xiàng)作業(yè)時(shí)猶如在一條寬闊平坦的大道上健步如飛，沒有遇到絆腳石，這為我快速地完成作業(yè)又提供了一個(gè)便利條件。晚飯后，我來到刺猬河邊散步。我獨(dú)自漫步在河邊，心情也同他們一樣，靜靜地，悠悠然地欣賞著刺猬河的美景，一直積壓在我心頭的壓力在這時(shí)完全釋放出來，心里頓覺輕松了許多。最有趣的是“老大”要和我們“打架”，我們?nèi)齻€(gè)全力以赴和他抗衡，還是被他摔來摔去，人仰馬翻！ 在玩捉迷藏的時(shí)候，“小蘿卜頭”從圍墻上翻下去，藏在 3 米高的懸崖上，當(dāng)他“掛”不住的時(shí)候叫著：“救命啊 —— ”，我們聽見之后，看見他作青蛙狀掛在懸崖半 空中，又危險(xiǎn)又好笑！ 我們的國慶節(jié)過得快樂吧！ 國慶周記篇 3 今天，陽光燦爛，是祖國媽媽的生日國慶節(jié)。風(fēng)吹過旗邊發(fā)出的沙沙聲，像一支優(yōu)秀的樂隊(duì)正在奏樂。大孩子們也開心地玩兒得不分你我，不亦樂乎。有的我已經(jīng)忘記，有的還能模模糊糊地記住一點(diǎn)，但是有一件事情卻永遠(yuǎn)地記在了我的心中 ?? 這天上午我坐在舅舅家小區(qū)的長椅上一邊喝著雪碧，一邊看書?！拔???我想要 ??”他怯怯的，聲音很低。 是的，小男孩的爸爸在蓋樓房的時(shí)候被砸死了，他的媽媽腿腳不便，平時(shí) 只能在家做些糖葫蘆來賣。聽說在連云港上大學(xué)的哥哥回來了，我趕緊刷牙洗臉。我看到哥哥，高興極了，便拉著他陪我和大姐姐一起玩海洋球。一分鐘過后，我連輸了三個(gè)球。一個(gè)小 時(shí)過去后，我們累了，便回家休息。瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天，幾萬萬人雀躍相擁，喜極而泣。真冰場穿的鞋和旱冰場穿的鞋不一樣，旱冰鞋腳底下是轱轆，真冰鞋腳底下是個(gè)冰刀，但是滑的姿勢(shì)差不多。 國慶周記篇 8 國慶長假到了，爸爸和叔叔們約好自駕去諸暨玩。 早上起來打開門，外面陽光明媚，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“我們?nèi)ス浣职?。這里是溫州最繁華的市中心，一到節(jié)假日人們都喜歡到這里來逛逛。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是整理的初中周記 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。風(fēng)鈴的上面是用稻草編制而成的，頗像一頂小草帽。 這串風(fēng)鈴令我愛不釋手，但最讓我欣賞的，是風(fēng)鈴發(fā)出的悅耳的鈴聲。我想，我們倆的夢(mèng)一定都是很甜很甜。 題記 牡丹，一種富麗堂皇的花。他的身子總是挺得筆直，從背影看，絕對(duì)不像是一個(gè)年近古稀的老人。姥姥總嫌煩，不過也從不敢動(dòng)哪盆花的葉子一下。芍藥的花在綠葉中伸著，就好像生怕別人看不見自己似的。我想，他一定是最 近太過于寂寞了，也就應(yīng)了。”我想像著陽光下的雛菊，“多可愛的花。 愿姥爺，像牡丹一般，開得瀟灑，開得自由，開得不羈，開得繁華。唉。加油加油再加油 ! 初中周記篇 4 這天天氣不錯(cuò)，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩?？燹D(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞，我爸爸說它像個(gè)老虎洞，我說象個(gè)小山洞，它很短。里面的小魚很多，我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng)，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動(dòng)小魚就嚇跑了，好玩極了。最后我們一齊去沖了沖澡，就從 1350 號(hào)柜子取出衣服，換上衣服之后就離開了。好久她才說話：“把你的試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對(duì)嗎 ?” (現(xiàn)在我也開始說這樣的話 )真是不好意思極，但愿她不要告訴我們班主任，其實(shí)告訴也不要緊，都是一個(gè)班的，我自我安慰著?? 初中周記篇 6 告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情來到這座知識(shí)的殿堂 —— 初中。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。 我知道初中校園生活是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開始的開始，三年中學(xué) 的學(xué)習(xí)生活也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦后甜的樂趣。不能再管中窺豹，坐進(jìn)觀天了。 今后在語文課上我會(huì)積極發(fā)言，勤于思考，在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問，運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到；精，準(zhǔn)；在英語課上，專心聽講，課后鞏固；總之那一門功課我都要用心去對(duì)待，要勤學(xué)好問。精神抖擻的大媽們，早已選好 地方，擺好隊(duì)伍，隨著音樂的律動(dòng)跳起了廣場舞。我只是想找一個(gè)安靜的地方，獨(dú)自一人散散心罷了。我只是一看，就知道這里有多偏僻。我好像走在一條悲傷的道路上，越走，心越累?！笆鞘裁??這是什么 ?如此的讓人熟悉 ?”我隨著香氣的源頭望去，是桂花 !我這才驚醒過來，這里有桂花樹 !我又向四周看去，還不只有一株 !我把小巷從頭跑到尾，再從尾跑到頭，短短的幾十米長，這里卻有二十幾株桂花樹 ! 對(duì)呀，這么多的桂花樹 ，我卻絲毫沒有注意到?！凹t花要有綠葉襯。 清風(fēng)又靜靜地吹起，一股來自桂花的清香，緩緩流進(jìn)了我的眼里?? 我望著這些桂花疑惑了：這條陋巷幾乎沒有人來，那為什么它們還要在這里生根、發(fā)芽、開花呢 ?這根本沒有理由啊 ! 我正想著，突然明白了過來 —— “永伴佳人，香滿天下”，這不正是桂花的花語嗎 ?是呀 !桂花象征著“崇高”“美好”和“吉祥”。因?yàn)槲覐墓鸹ㄉ砩厦靼琢宋易约旱牡缆罚阂粋€(gè)人的一生，重要的不是在于別人的給予，而是在于自己的付出與奉