【正文】 地吸引了我，這個(gè)故事就是。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的 天地，是真正的大自然，對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。 你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新，所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)人民克服一切困難奪取了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！ 聽(tīng)一首詩(shī)吧：“七月二，中午時(shí)，杭州市，濱江區(qū)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬落地，砰一聲。雙平安，心石落，人間善，天保佑。 美麗中國(guó)，有你有我。 幸福讀后感作文 400 字篇 1 寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書(shū)。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。 馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家，在這里，他們不僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認(rèn)識(shí)了一位新朋友 鴨子麻花兒。 麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩 完后，麻花兒說(shuō)它累，但累得很幸福，因?yàn)楫?dāng)它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí)，聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！ 我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。 這 個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕一透了。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。也有些人可能不覺(jué)得幸福，因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺(jué)得幸福。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。我來(lái)給你們介紹一下吧！有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇，喜愛(ài)閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜，小機(jī)靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰??我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩，但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。老師發(fā)現(xiàn)后，給他送去了過(guò)冬的衣服。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。故事主要是說(shuō)：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。用我們的幸福去交換他們 的不幸，或許，真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”！ 從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語(yǔ)，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書(shū)法。期待著有一天，奇跡會(huì)出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 提醒幸福，幸福原來(lái)還需要提醒的嗎？我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè)，人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。當(dāng)一個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福 的時(shí)候，我想他一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人了。 在生活中也有這樣的現(xiàn)象：有錢(qián)人并不幸福，我在電 視里看到很多有錢(qián)人整天憂心忡忡，沒(méi)有一點(diǎn)幸福感，相反，沒(méi)錢(qián)人卻有幸福的生活。讓我印象最深的就是《笑貓日記 —— 幸福的鴨子》了。不過(guò)，看完了《 笑貓日記 —— 幸福的鴨子》后，我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的 `點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知足常樂(lè)，做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè)的幸福人。 當(dāng)我拿到這本書(shū) ,一下子就被這本書(shū)里的內(nèi)容吸引住了 ,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手 ,連吃飯都想帶著書(shū)。這是一個(gè)多大的數(shù)目啊！可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。 好了，我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。我來(lái)給你們介紹一下吧！有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇，喜愛(ài)閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜，小機(jī)靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰??我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩，但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。老師發(fā)現(xiàn)后，給他送去了過(guò)冬的衣服。他們身上發(fā)生的每 一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 “提醒”其實(shí)是很難與幸福聯(lián)系到一起的，現(xiàn)實(shí)生活中的提醒總是鏈接著問(wèn)題和警示，與幸福常常很遠(yuǎn)。提醒幸福就是告訴人們?nèi)绾稳シ糯筮@個(gè)過(guò)程，尤其是未來(lái)社會(huì)的主角，現(xiàn)在的青少年如何培養(yǎng)這種意識(shí)。彼林。孩子們不解地問(wèn)：“幸福是什么？” 智慧女兒說(shuō)：“那需要你們自己去弄明白，十年后你們?cè)谶@口井邊再相聚?！钡诙€(gè)少年說(shuō)：“我在火車(chē)、輪船做過(guò)工作，還做過(guò)消防員和花匠?！蔽矣X(jué)得幸福是給別人帶來(lái)快樂(lè)，我要努力地學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得高分讓媽媽高興；母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)。 這個(gè)故事使我十分感動(dòng)。但是他沒(méi)有拒絕讓心感受不幸之外的幸福。 幸福讀后感作文 400 字篇 2 曾經(jīng)看過(guò)許多名 人對(duì)幸福進(jìn)行闡述的文章，我對(duì)“幸?！边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。其實(shí)也可以這樣理解，每一個(gè)人都可以擁有幸福的，只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福，而 整天看著別人幸福，憂慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí)，你又沒(méi)有抓住，讓它傷心地走了，每一個(gè)上進(jìn)的人，熱愛(ài)生活的人，知足的人都是比較容易獲得幸福的，往往幸福也會(huì)跟隨他（她）走遍天涯海角。 苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀 上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒(méi)有甜，甜多苦少的派，人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜，沒(méi)有苦。 《波麗安 娜的幸福游戲》完成于 1913 年，它是埃莉諾 .波特最成功的一本書(shū)，出版當(dāng)年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜，在美國(guó)達(dá)到了家喻戶曉的 .程度，而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本，深受全世界讀者的喜愛(ài)。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰 .彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗??而可憐的波麗安娜卻在 11月的時(shí)候失去了雙腳??人們都想讓她快樂(lè)。 有一個(gè)女人她不能開(kāi)口說(shuō)話，她以為沉默是命運(yùn)并不可怕，可后來(lái)，她有了一個(gè)孩子，就大不相同了。 之后，她用每一天的時(shí)間記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每記錄一次就在墻上畫(huà)一朵花并在花上面寫(xiě)：“給我飯量增長(zhǎng)的孩子、給我??”不久就成了一面花墻。 誰(shuí)曾想過(guò)，從我們降臨人間 的那一刻起，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著母愛(ài)。他們對(duì)我們這么好，我們卻當(dāng)做這是理所當(dāng)然。 幸福讀后感作文 400 字篇 5 我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷，不管在哪里，手里總有一本書(shū)，所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。 唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō) :“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒，也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。 于是，我把書(shū)買(mǎi)回家，如饑似渴地讀起來(lái)。后來(lái)，一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念，并送給了她一個(gè)泰迪熊，告訴她：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福 !就這樣，盡管經(jīng)歷了種種磨難，小念始終堅(jiān)持不懈。可是小念做到了。 再看看現(xiàn)在的小學(xué)生，那個(gè)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 ?有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵，一家人的掌上明珠 ?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢 ? 我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。只要心中始終存有希望，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。 粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒看見(jiàn)了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。 在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō)：“啊，我好幸福啊！我看見(jiàn)了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的！” 麻花兒非常善良，懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友，它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對(duì)待生活，熱心助人，那么，你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué)，感受到幸福。 讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國(guó)令全世界矚目，稱(chēng)為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。 是??！幸福是多么令人向往?。〉?，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國(guó)”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實(shí)際行動(dòng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天，讓幸福中國(guó)永遠(yuǎn)幸福在每代中國(guó)人的心中！ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 在假期里面，我看了一本感動(dòng)人心的書(shū) —— 《擁抱幸福的小熊》。在一場(chǎng)車(chē)禍過(guò)后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊，但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。 林醫(yī)生就像是個(gè)偉大的語(yǔ)言家，又或許，是小念的孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)到了天使，終于有一天，童話般的奇跡發(fā)生了 這是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無(wú)音信， 跟著年邁的爺爺生活。只有去追，夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想??！ 閉上書(shū)，對(duì)照自己，不禁感到羞愧難當(dāng)，我也曾懷揣著自己的“作家夢(mèng)” ，定下每天寫(xiě) 500 字文章的目標(biāo)，而后卻總是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補(bǔ)上；今天累了，休息一天；今天??”這樣的借口來(lái)自我原諒。我漸漸開(kāi)始明白，不去追逐，不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。（二）用非專(zhuān)業(yè)的話來(lái)說(shuō)，人生中的所有事都可以用“災(zāi)難 and 幸?！眮?lái)說(shuō)，而人們總是用“災(zāi)難 or 幸福”來(lái)說(shuō)，為什么呢？ 事物總是有兩面，它就像一個(gè)兩味的派，無(wú)論是苦或甜，你都得吃進(jìn)去。所以，我將默默祈禱；人們啊，當(dāng)災(zāi)難來(lái)時(shí)，苦多甜少時(shí)，不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記，這樣你們的人生將會(huì)更精彩，更有價(jià)值，更值得回味！ 幸福讀后感作文 400 字篇 5 同學(xué)們，你們覺(jué)得幸福是什么？有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還 有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。 麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來(lái)村子里散步，而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因?yàn)檠?，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣?；蛟S真像笑貓說(shuō)的一樣：聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大??。 讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì)讓我們感到幸福?? 幸福讀后感作文 400 字篇 6 張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。 除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。開(kāi)心極了 ! 忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。也不知道多久沒(méi)有聽(tīng)到爸媽的告戒了。我忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。 “不知道還有多久才能再聽(tīng)到他們的嘮叨聲了。太任性又太稚嫩的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸媽的叮囑是愛(ài)你的表現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是幸福的體驗(yàn)。 已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)過(guò)去了，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從現(xiàn)在開(kāi)始，提醒自己有多么的幸福。 小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩?？墒?，小念做到了。不是嗎？ 幸福讀后感作文 400 字篇 9 這本書(shū)是埃莉諾 .波特寫(xiě)的。 這本書(shū)寫(xiě)的是：一個(gè)快樂(lè)的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽 —— 波麗小姐。后來(lái)波麗安娜終于站起來(lái)了！ 讀了這本書(shū)后我明白了：一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂(lè)，不能為了一些雞毛蒜 皮的小事而苦惱，就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣，對(duì)任何事情都要開(kāi)心和樂(lè)觀 幸福讀后感作文 400 字篇 10 這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《奔跑的幸福》這本書(shū)。在學(xué)習(xí)上，他學(xué)用左手寫(xiě)字、 畫(huà)畫(huà)；在生活中，用左手騎自行車(chē)。 北風(fēng)呼嘯，汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服，下面只有一條單褲。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路，同時(shí)還要知道感