【正文】 水。 二、開放的實(shí)踐為創(chuàng)建工作贏得廣泛的支持。多么中肯的兩點(diǎn)建議，在后來的創(chuàng)建工作中，我們就重點(diǎn)突出了師生共寫日記、營(yíng)造書香校園、聆聽窗外聲音等三個(gè)方面，同時(shí)在這三個(gè)方面也取得了豐碩的成果。 鏡頭二：當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)銀都建材嚴(yán)道左經(jīng)理的辦公室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正在修改自己來我校作報(bào)告的稿子，從這個(gè)細(xì)節(jié)我們就可以感受到他本人對(duì)此次活動(dòng)的投入程度，后來證明他的修改稿要比他在大豐市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的發(fā)言更精彩，更符合小學(xué)生的特點(diǎn)。 的確，我們的創(chuàng)建鹽城市特色學(xué)校的工作不僅需要我們自身的努力，有許多工作還需要來自教育系統(tǒng)內(nèi)部、外部的強(qiáng)有力的支持，而具有開放意識(shí) 的實(shí)踐是取得成功的重要因素。 開放的模式為各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人廣闊的施展空間。事實(shí)證明這種模式是成功的，我們的負(fù)責(zé)老師是出色的。 古人云：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。 我們的學(xué)生日記專刊――《五色石》兩期，分為“家庭錄像、輕松實(shí)況、動(dòng)物攝影、四季花絮、校園直播、貝貝行動(dòng)、心有靈犀”，初略統(tǒng)計(jì)共錄用學(xué)生日記五百多篇，通過撰寫日記，讓同學(xué)們與日記共成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)拉近的教師與名人的距離，教師在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)成為他們反思自己的教學(xué)行為、撰寫自己的教學(xué)故事的最佳平臺(tái)。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 學(xué)生日記集：《花開花落的日子》、《花開的聲音》、《我和三個(gè)孩子的故事》《星星心語》《傾聽花開的聲音》《河邊小草》 《小腳丫》《三個(gè)臭皮匠，戰(zhàn)我諸葛亮》《逝水年華》《小茶尖尖》等二十多本班級(jí)和學(xué)生個(gè)人日記集同樣給人賞心悅目的感覺。 一、腳踏實(shí)地 ，做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作 健全民主理財(cái)小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)做好份內(nèi)工作，不當(dāng)擺設(shè)。 積極為學(xué)校服務(wù)，開學(xué)后盡快收齊發(fā)票，盡快報(bào)帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。 三、量入為出，增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí) 根據(jù)小學(xué)中心校的要求，我校對(duì)未來一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測(cè)算，對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)，并按預(yù)算執(zhí)行。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭(zhēng)取讓學(xué)校有票就能報(bào)銷。小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)（ 2） |返回目錄 在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，我校 XX 年在財(cái)務(wù)工作方面做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結(jié)。要定期對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng)，接受教師的監(jiān)督。 以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時(shí)登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，讓校長(zhǎng)在發(fā)票牛牛文庫(kù)海量資料分享 上簽，引起重視，增強(qiáng)責(zé)任心。 五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能 報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng)，使校長(zhǎng)對(duì)我校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。自九三年以來先后參加大專、本科自學(xué)考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。在執(zhí)行過程中，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，搞好會(huì)計(jì)核算，督促收入進(jìn)度，嚴(yán)格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時(shí)到位和資金的有效使用。作為財(cái)務(wù)人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務(wù)工作。前階段進(jìn)行的 XX 學(xué)校財(cái)務(wù)考核的工作，我校取得了可喜的成績(jī)，這與我們?nèi)w教師的共同努力是分不開的。 一、在年級(jí)組、會(huì)計(jì)室管理中，有時(shí)不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對(duì)我們年級(jí)組以及會(huì)計(jì)室的老師表示抱歉。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 一、開放的理念為創(chuàng)建工作注入全新的內(nèi)涵。在這種開放的心態(tài)引領(lǐng)下，我們的創(chuàng)建新教育實(shí)驗(yàn)特色學(xué)校工作才能讓更多的人了解、理解、支持，用我們不懈的行動(dòng)去讓他們感動(dòng)，同時(shí)讓他們以實(shí)際的行動(dòng)來支持我們的創(chuàng)建工作，在這樣一種有效的、良性的互動(dòng)中讓創(chuàng)建工作的土壤越來越肥沃，實(shí)現(xiàn)這樣的愿望需要開放實(shí)踐；我們創(chuàng)建工作一定要得到我們?nèi)熒墓餐瑓⑴c，這是我們的創(chuàng)建工作取得成功的希望所在，這是我 們的創(chuàng)建工作能不能使全體師生在參與創(chuàng)建的過程中實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的不斷發(fā)展的關(guān)鍵所在，而不再是幾個(gè)人苦心經(jīng)營(yíng)的小舞臺(tái)，應(yīng)該是全員共同參與、群策群力、集思廣益、各富千秋的大平臺(tái)，這需要我們的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作需要有開放的心態(tài)，每個(gè)具體負(fù)責(zé)的老師也需要有開放的心態(tài)，在這種思想的牛牛文庫(kù)海量資料分享 引導(dǎo)下我們就會(huì)為了創(chuàng)建工作而營(yíng)造許多讓老師展示自己才華且老師們有能力來展示自己才華的平臺(tái)，實(shí)踐證明：這種開放的模式在后來的創(chuàng)建工作中迎來的是踴躍、主動(dòng)、高質(zhì)量的參與；開放的創(chuàng)建思想還為我們創(chuàng)建成果的涌現(xiàn)提供了一個(gè)開放的環(huán) 境，而開放的環(huán)境一定會(huì)呈現(xiàn)出特色學(xué)校創(chuàng)建成果百花齊放的喜人局面，《同行與共享》中真知灼見的呈現(xiàn)、隨筆中真情實(shí)感的肆意流淌、讀書日記中對(duì)書的喜愛之情力透紙背、讀書沙龍中對(duì)共同關(guān)注的書籍的爭(zhēng)論是那樣鏗鏘有力、擲地有聲，這些成果的出現(xiàn)與一種開放的創(chuàng)建環(huán)境有著不可分割的聯(lián)系。 首先是來自教育主管部門的支持，這對(duì)于我們的創(chuàng)建工作非常重要，為了讓我們的教育股的同志能夠了解新教育實(shí)驗(yàn)、支持特色學(xué)校創(chuàng)建，我們?cè)群髷?shù)次登門拜訪，接待我們的是專門負(fù)責(zé)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的顧嵐?jié)蠋煛? 其次，我們還要以開放的心態(tài)贏得社會(huì)對(duì)我 們創(chuàng)建工作的支持。 六月一日下午南小首場(chǎng)報(bào)告會(huì)的場(chǎng)面是讓人感動(dòng)的，當(dāng)我們陪同來校作報(bào)告的兩位同志一起來到教學(xué)樓前的時(shí)候，全校師生起立并致以熱烈的掌聲，那一刻作為我這樣一位長(zhǎng)期生活在其中的老師，也深深地被感染了，我想說的是南小人是多么熱情啊！南小人的感情是多么豐富和細(xì)膩啊！報(bào)告會(huì)的內(nèi)容更是精彩紛呈：牛牛文庫(kù)海量資料分享 從殷鳳山那百折不回的精神到溫州人白天做老板、晚上睡地板的品質(zhì)，還有我們周校長(zhǎng)非常動(dòng)情的總結(jié)，一切的一切都讓人深有 感觸，一切的一切都引起了我們深深的共鳴，一切的一切都讓人感到這是一場(chǎng)成功的、完美的創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)，聆聽窗外聲音的活動(dòng)也就此拉開的序幕。 營(yíng)造良好的創(chuàng)建工作的外部環(huán)境是重要的、必須的，但能不能以一種開放的模式為創(chuàng)建工作迎來全校師生的共同參與對(duì)創(chuàng)建工作本身卻是具有決定性意義的。我們只是指明了具體的范疇，并沒有進(jìn)一步明確具體該怎樣操作，我們之所以一種開放的姿態(tài)來對(duì)待這一牛牛文庫(kù)海量資料分享 次的創(chuàng)建工作，是希望每位創(chuàng)建負(fù)責(zé)人能夠發(fā)揮自己的聰明才智為創(chuàng)建工作的開展增添全新的、讓人眼前一亮的內(nèi)容。開放的模式讓負(fù)責(zé)人有了充分施展才智的舞臺(tái)，他們也無愧 于創(chuàng)建工作所付予的使命和重托。 我們的兩期《同行與共享》共錄用文章七十多篇，《在課改中放飛教育理想》、《關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的思考》、《運(yùn)用新理念創(chuàng)造性地開展成語教學(xué)》、《當(dāng)謊言面對(duì)誠(chéng)信時(shí)》、《我被校長(zhǎng)聽一節(jié)課》、《我與課改結(jié)良緣》《故事讓數(shù)學(xué)課充滿情與趣》《我們?nèi)デ镉巍返纫黄l(fā)著濃郁課改氣息的隨筆芳香 四溢。他們?cè)诰W(wǎng)上與省內(nèi)外國(guó)內(nèi)外的名師對(duì)話討論，撰寫隨筆，最多的人上網(wǎng)發(fā)帖已達(dá)五千六百多篇，在他們的帶動(dòng)下，上網(wǎng)發(fā)帖成了南小最時(shí)尚、最熱門的話題。 四、開放的成果為創(chuàng)建工作構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這三個(gè)方面都是學(xué)校創(chuàng)建工作所突出顯現(xiàn)出的成果，這些成果的涌現(xiàn)充分說明我們學(xué)生的素質(zhì)在創(chuàng)建工作中得到的健全地發(fā)展，我們老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在創(chuàng)建工作中得到一定的提升，我們學(xué)校的整體辦學(xué)水平是創(chuàng)建工作中實(shí)現(xiàn)的質(zhì)的跨越，這一切的一切都得益于我們以“開放”為核心的創(chuàng)建工作總體指導(dǎo)思想，相信在這一思想的指導(dǎo)下我們的創(chuàng)建工作一定會(huì)沿著一條科學(xué)、光明的道路向前進(jìn)。在實(shí)際執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。 第 2 頁(yè) /共 2 頁(yè) 第四篇：財(cái)務(wù)工作年終總結(jié) 3 2021年財(cái)務(wù)工作總結(jié) 蘇浣儀 光陰如梭，自今年 7 月加入公司差不多半年之久。在過去的半年里，我努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求和期望，和同事們一起做好財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真組織會(huì)計(jì)核算，規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。 規(guī)范財(cái)務(wù)核算，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督和審核。 加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度，提高資金的運(yùn)行質(zhì)量?合理控制資金的使用。 協(xié)助總公司的工作安排，協(xié)同將財(cái)務(wù)工作開展的更加完善。 缺乏溝通，對(duì)相關(guān)信息掌握不到位，在參與項(xiàng)目組的財(cái)務(wù)預(yù)算中， 和同事間的溝通不是很暢順，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通能力，保 持良好的溝通。 在做好日常財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人的技能，并向公司的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合管理能力，按照公司要求，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，監(jiān)督對(duì)資金進(jìn)行合理、有效地使用，使企業(yè)效益最大化。細(xì)化分工，做到審核與發(fā)放分開，盡量 做到細(xì)致。 加強(qiáng)內(nèi)、外部的溝通，保持財(cái)務(wù)部與各部門的溝通暢順。讓理論指導(dǎo) 實(shí)踐，在工作中靈活運(yùn)用，提高財(cái)務(wù)管理水平。 第五篇：學(xué)校財(cái)務(wù)工作年終總結(jié) 3 篇 學(xué)校財(cái)務(wù)工作年終總結(jié) 3 篇 篇一：學(xué)校財(cái)務(wù)工作個(gè)人總結(jié) 學(xué)校出納個(gè)人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間， 2021 年就過去了。另一方面，問書本、問同事， 不斷豐富知識(shí)掌握技巧。工資的發(fā)放更是需要細(xì)心謹(jǐn)慎，這直接 關(guān)系到職工個(gè)人的利益，因?yàn)槿粘５墓ぷ髁恳呀?jīng)基本飽和，每次做工資的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng) 加班，保證及時(shí)將工 資發(fā)放給員工。我喜歡我的工 作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己 崗位的價(jià)值，同時(shí)也為自己的工作設(shè)定了新的目標(biāo)： 在日常的財(cái)務(wù)管理中加強(qiáng)與管理處的溝通，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前 計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在今后的工 作當(dāng)中，我 將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn) 。用電腦、填支票、點(diǎn)鈔票等都需要深厚的基本功。 ，要熱愛本職 工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為本 單位中心工作，為單位的總體利益、為全體職工服務(wù)，牢固的樹立為人民服務(wù)的思想。今年的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)可以分以下幾個(gè)方面： 一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)。 （ 2）認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的 力度和難度都有所加大。 （ 2）堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。因此，在平時(shí)的工作中，既以一 名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與初中教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí)，做 到教學(xué)相長(zhǎng)， 為人師表。 （ 2）加強(qiáng)財(cái)會(huì)理論學(xué)習(xí)和研究不夠。本人的工作崗位雖然在后 勤但本人始終不忘學(xué)習(xí)。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下債務(wù)要 還學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。 全心全意為人民服務(wù)的遵旨既是一種崇高理想又是一種政治要求更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律做到有 計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)從嚴(yán)掌握開支。第二步教她怎樣報(bào)賬填寫報(bào)賬單什么樣的憑證屬什么科 目或哪一級(jí)的科目。篇四： 2021 年 學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作總結(jié) 2021 年學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間， xx年就過去了。 實(shí)抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬。篇五：學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié) 自 xx 年 x 月開始，我兼任學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。資金 是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保 證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。首先是學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行 監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭 控制工作，總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支，做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。 （一）預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公 積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。 公開業(yè)務(wù)費(fèi)開支，嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù) 實(shí)列報(bào)，不能 以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。 認(rèn)真 進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào)，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。 第 二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作，從源頭 做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。第 六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作， 發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校整體 財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注， 對(duì)重大問題的定性與處理親自過問，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改意見和具體要求， 為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。在一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)