專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師-預(yù)覽頁
【正文】 社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行 。 我認為好班主任應(yīng)站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與學生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會學生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交 流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學生，養(yǎng)育學生的美好人格。工作伊始就認識到了自己專業(yè)知識方面的差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求，為了使自己更好地擔負起教書育人的重任，加強業(yè)務(wù)進修，提高專業(yè)技能 。為了促進學校各項活動的開展，在積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時，組建了廣播組、文學社、音樂隊推動了學校教育教學工作的開展。明《明白白當校長、踏踏實實干教育》是一種感悟，一種思考，結(jié)合自己的工作實踐進行了解讀 。積極參加高效課堂構(gòu)建活動，學習《綱要》研讀《新課標》，以此推動學校教育教學活動的深入開展，在教研教改工作中起到了模范帶頭作用，在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學任務(wù)，多次在各級組織的教育教研活動中獲獎。 我緊跟時代潮流， XX 年建立了自己的教育博客，精心教育教學研究?！敦瀼亍毒V要》校長應(yīng)做好十個字：忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用“三個結(jié)合”加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》在國家新聞出版署批準備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學生導(dǎo)報生命教育》上發(fā)表。 一、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)方面。認真參加各類教學培訓(xùn)，積極進行繼續(xù)教育的學習。付出總有回報，一年來，本人所代班級安全無事故，教學成績名列前茅，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定、家長的信任和學生的歡迎。堅決反對填鴨式教學，切實解決學生學習過程中的難點困惑，有針對性的進行專題教學和輔 導(dǎo)，課堂教學效果良好，學生成績顯著提高，深受同行的尊重和學生的愛戴。家庭溫馨和睦，從不因家庭瑣事影響教學。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，奮發(fā)圖強，為培養(yǎng)祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力 量。同時，還參加了新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與培訓(xùn)后的考試。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。半年來，通過向各位前輩學習，我深感受益匪淺。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生 學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。通過參觀學習、聽課教師交流會等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 四、工作業(yè)績方面 工作以來，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，因此我積極參加各種活動，參加比賽，并取得了 五、獲得榮譽方面 六、有關(guān)技術(shù)業(yè)務(wù)論文論著 七、努力方向： 在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。 為了加強業(yè)務(wù)能力，充分勝任本職工作，本人努力自學業(yè)務(wù)知識，現(xiàn)已比較系統(tǒng)地掌握了教育學， 心理學，教學法和語文各門的理論知識，現(xiàn)已成為學校領(lǐng)導(dǎo)信得過的青年語文教師，能完成學校交給 的各項教育教學任務(wù)。 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) （三） 近年來，隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，我國的職業(yè)教育水平也在不斷提高，各地方職業(yè)學校都在實施教育的“品牌”戰(zhàn)略，讓“品牌”教師支撐“品牌”專業(yè)，讓“品牌”專業(yè)支撐“品牌”學?！，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學規(guī)劃，確定“雙師型”教師隊伍建設(shè)的目標。 同時根據(jù)教學工作需要，面向社會選聘學歷較高，具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員充實到教學第一線，增強教師隊伍的活力，加快專業(yè)知識的更新；采取各種措施保證“雙師型”專 職教師隊伍的連續(xù)性和穩(wěn)定性。 （ 3）、省、市、縣、校級論文分別加 1 分。按照這個標準，每年考核認定一次，使”雙師型”教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。認真學習和領(lǐng)會十八大精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在課上，我把知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。為了準確向?qū)W生展示生物學上的抽象內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，使學生理解生物學概念形象化。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和 家長溝通情況，共同督促學生的學習。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。經(jīng)常找后進生談話，多鼓勵，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他
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