【正文】 措施來切實做好。消防設施，要定期的檢查。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時，要及時的啟動應急預案，進行合理的部署，及時撲救，減少損失。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規(guī)程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。在星期一 (11 月 5 日上午 )升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。在課上講述了在各種場合如何預防火災 (如家里、學校、公共場所等 )，遇到火災怎樣報警 。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理 ,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用 ,對學校重要部位消防器材的進行了保障。執(zhí)行情況良好 ,未有事故發(fā)生。結合教育系統(tǒng)實際，認真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動，大力宣傳“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”安全教育知識，提高了全縣各族師生對消防安全重要性 的認識，增強了廣大師生的自我防護能力。 加強對各寄宿制學校食堂的檢查監(jiān)督：⑴對食堂內外進行徹底的環(huán)境整治，力爭內外整潔。 加強對學校教學樓、宿舍、實驗室等人口密集場所的消防安全設施和存在的安全隱患進行檢查，消除各種可能發(fā)生 的安全隱患，杜絕各類突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。 對學校微機室的安全進行全面檢查。學校還通過形式多樣、內容豐富的途徑（如發(fā)放安全教育下樓梯貼掛警示標志等），對廣大師生進行安全及自我保護教育，積極爭取邀請區(qū)消防大隊教官組織開展了消防安全緊急事故營救、自救演練活動；學校邀請縣消防科利用“國旗下講話”開展了以“普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全”為主題的內容，講述了通常事故的發(fā)生原因及相關的防范措施和滅火器的使用方法等，消防安全轉講座等，深入開展宣傳，提高學生的安全意識，收到了很 好的效果。學校通過辦家長學校、利用家長會、家訪等機會，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養(yǎng)學生良好的交通安全意識，同時還加強與社會聯系，積極主動爭取公安、消防、等部門和社會各界的支持與幫助，充分發(fā)揮他們各自的職能優(yōu)勢，緊密配合，共同做好學生安全 范文網 () 教育工作。 為使演練能在安全的前提下進行， 11 月 8 日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責 。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識。消防隊員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們 XX 中學的師生帶來一次難忘的經歷。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前后門有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數，上報撤離人數時發(fā)現有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲 !這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現的贊嘆，飽含著對珍愛生命最好的詮 釋。 四、舉行了消防法制安全講座活動 11 月 9 日消防安全演練結束，消防隊陳 xx 參謀長給全校師生做了消防安全講座。有的背誦消防安全記心中兒歌 。 六、進行了消防安全知識手抄報展 ***年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄 報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全 防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。 舉行消防疏散逃生演練 (在 10 月 14 日提前舉行 ) 每班 利用周一 (11 月 11 日 )班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。 加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。屢教不改者，勸其退宿。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預定的活動內容，強化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患。 懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。 完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，并制定了學校安全工作預案，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。校長總結 了次消防演練活動。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 根據領導小組會議要求，擬定了“ xx 中學消防演練活動方案”。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑 。 這次活動全校共有 500 多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。 2021 中學 119 全國消防日活動總結范文【二】學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。 二、營造氛圍 為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性， 進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。 “ 119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。遇到輕微火災怎樣處理 。八班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。 我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了兩個二氧化碳滅火器，由呂 xx、王 xx兩位老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。