【正文】 生帶來了快樂，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂的樂園?！泵慨?dāng)看到這兩句話，我總是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。樹下，綠草如茵，繁花似錦，那景色令人陶醉。 再往前走是教學(xué)樓。這些樓房的外面都貼著潔白的瓷磚，在陽光的照射下熠熠生輝，顯得格外美麗！ 這就是我們的校園，真希望它以后更漂亮！ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 9 我們的校園多美??！春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。 三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 1 我的校園很美，每個(gè)角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。像那校園大門啊。有籃球場。操場是紅綠相間的。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在鮮花中翩翩起舞，像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。還有的同學(xué)在跑道上一邊散步一邊聊天，看。我們在這里學(xué)習(xí)。一棟 3 層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場，這就是那所學(xué)校。有些同學(xué)在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉 上?? 她們很愛很愛笑。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。今日，在室外，我們進(jìn)行了一次開學(xué)儀式以及表彰大會。好吧，我得換種方法了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。 我不甘示弱，做了“預(yù)備 —— 跑 !”的動作，便“飛”到了辦公室。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛的笑臉；操場中間的小草偷偷地從地下探出頭來，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來??我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺愜意極了！ 如果同學(xué)們在操場上溜達(dá)，看到這片美景，肯定能情不 自禁地笑起來，和我一樣！ 雨絲斜斜地落下來，“畫”出道道五線譜，小鳥穿梭其間，為“五線譜”“寫”上了音符，畫上了美麗的圖案！ 傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。花朵竟然開心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。我興奮得興奮跑到學(xué)校，映入眼簾的首先是一個(gè)大花壇。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。 走進(jìn)那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了。然后，我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。 E 是我的同事，搞設(shè)計(jì)方面的， F 是模特。我們作為嘉賓?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。 這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟 臟，還浪費(fèi)食物?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi) —— 這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。 驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。而這時(shí)，樹下的學(xué)生越來越多。扁桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。我愛校園的扁桃樹果樹。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢，又是如何保持的呢？ 我忽然想到一件小事。爸爸就讓我拿在手中。怪不得我們的校園能保持得這么干凈 !好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有益于我們安心、專心地學(xué)習(xí)。我很想把它們弄下來，但就是夠不著。 這場雪因?yàn)?下得太早，樹葉還沒有枯敗，仍然是綠色的，在陽光的照射下，樹葉散發(fā)出金色和綠色的光芒，光彩照人?！? 在湖的旁邊有一些綠籬，結(jié)冰的時(shí)候，風(fēng)一吹，叮咚叮咚的聲音此起彼伏，非常清脆，不像以前一樣，吹起來 沙沙的響。她是天空下凡的白雪公主，她是大地潔白的棉被，她是小孩子打雪仗的子彈，她是凈化空氣的白衣天使，他為我們的校園增添了美麗和快樂。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子??花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的??真是五彩繽紛！ 秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。黃葛樹、梧桐樹也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。在底座的正中央刻著四個(gè)金黃色的大字：“桃李芬芳。樹下有單杠、雙杠和天梯。 在操場的南面有假山池，假山上有長得茂盛的小草，把這假山裝扮得更漂亮。 教學(xué)樓的前后都是花壇， 花壇里種著很多樹。 以前學(xué)校的操場上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹枝。 以前，學(xué)校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞 ....總之，那秩序慘不忍睹。 你看，上課時(shí)大家專心致志，一絲不茍，積極參與；下課時(shí)，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩 得十分開心；課外，同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽，大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群在一起制作起來，誰遇到了困難，其它組員都會先放下手中的 39。有時(shí)，有的同學(xué)不小心受傷了，看到了的同學(xué)都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事??。 課程進(jìn)行到一半，有個(gè)男同學(xué)舉起手，問：“只有生殖細(xì)胞遺傳給，那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎？” 大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清新清新！健康健康！”全班大聲復(fù)誦著，心情也隨著老師的熱情燃燒著。 在放學(xué)回家的路上，腦中不停重播剛剛的畫面，忍不住噗哧一笑，臉上也洋溢著幸福的笑容，幸福著有風(fēng)趣的老師；幸福著有可愛活潑的同學(xué)；幸福著身為團(tuán)結(jié)合作的五年級二班的一員?? 第五篇：【精品】小學(xué)的描寫校園作文 400 字 【精品】小學(xué)的描寫校園作文 400 字 4 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向?；▔镉袃煞N低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來生機(jī)勃勃，紫紅的看起來老成持重，新綠的好似學(xué)生，紫紅的好像老師 ，猶如慈愛的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生，而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺。小作者善于觀察，描寫細(xì)致，用詞也很準(zhǔn)確、新穎，是一篇成功的習(xí)作。操場上有很多同學(xué)再玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳皮筋??最熱鬧的就數(shù)打籃球了：其中一人把球投進(jìn)籃筐里，然后大家去搶，搶到的人再投。 走出小森林，就來到了教學(xué)樓。 再往前走就是花圃，花圃里 有各種各樣的花：春天，花圃里開出迎春花，油菜花，雞冠花??它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗；夏天，花圃中開滿了大麗菊，它們雖然沒有芬芳的花香，但是它們迷人的舞姿卻足以讓人流連忘返；秋天，菊花們個(gè)個(gè)把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏嚴(yán)寒的梅花站在十分殘酷的天氣里。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。 我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識，給我快樂。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想?？吹剿?，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。 我們學(xué)校最美的是樹，這些樹不名貴，樸素中帶著幾分華麗，剛進(jìn)校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路，馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹，槐樹間隔是一些矮小的灌木，高矮錯(cuò)落有致。梧桐樹的兩邊有幾個(gè)花壇，花壇的造型別致，有花朵形的，圓形的，方形的，花壇里開這五彩繽紛的花，紅的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不勝收，視覺上、嗅覺上都給人美的