【正文】 學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會(huì)有所改變。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動(dòng)不便，想上去扶他一把，他卻堅(jiān)持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了。面對(duì)學(xué)生的無理取鬧面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。只要我們堅(jiān)定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢 ! 第二篇：守育人初心做合格教師主題心得體會(huì) 教師改變的不僅是一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)，也會(huì)影響我們國家民族復(fù)興。 三十多年來，我一如既往，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。只有花大氣力下大功夫的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掌握，才能用以補(bǔ)思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂?！疤依罘曳紓鱾ブ?，英才薈萃興中華”，“那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，“那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。這樣的職責(zé)要求我們務(wù)必立足崗位，練好內(nèi)功，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。 砥礪奮斗，堅(jiān)定信念再前行。我們處在教育的第一線，所作所為無不關(guān)系著每個(gè)孩子的成長和前途，無不牽扯著每個(gè)家庭的期望和幸福?！边@話告訴我們：一個(gè)人既要有夢想，更要有對(duì)夢想堅(jiān)守到底永不退縮的信念和勇氣 !對(duì)我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。可那又如何 ? 日復(fù)一日年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢 ?世間事，堅(jiān)持一陣子易，堅(jiān)守一輩子難。行事貴有恒，長久自芬芳。在教育崗位上，時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。 第三，要爭做教學(xué)能手。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。 經(jīng)?；仡^看一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程 。為黨育人為國家育才，是新時(shí)代教師最重要的任務(wù)，刻不容緩 !方向決定道路，策略成就未來，教育是立國之本，強(qiáng)國之基，教室和學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，牢記使命，不忘初心?！皩W(xué)高為師，身正為范”教師應(yīng)該時(shí)刻牢記啊，做有理想信念有道德情操有扎實(shí)知識(shí)有仁愛之心的好老師。 少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是我中華未來之脊梁，是中國夢的再造者，為其啟智者自當(dāng)不斷精進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，啟蒙其本領(lǐng)，啟迪其心魄，激勵(lì)其斗志，做新時(shí)代智慧型教師，發(fā)揚(yáng)十九大精神，努力踐行智慧育人的目標(biāo)。教書育人，不光是授予孩子們知識(shí)，更是要教他們怎樣做人，育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。 只有時(shí)時(shí)不忘教育初心，方得育人始終?！弊怨乓詠?，中華民族就有著尊師重教崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅 。作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上 6 點(diǎn)半起床，而他自己則會(huì)在 6 點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們?？墒巧险n鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。教育興則國家興。只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。看現(xiàn)在，能夠看到現(xiàn)在的祖國的偉大，能從一個(gè)貧困落后的國家，在中國共產(chǎn)覺的領(lǐng)導(dǎo)下，通過改革開放，艱苦的創(chuàng)業(yè)，不斷的革新，把一個(gè)擁有 _億人口的大國變成了一個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體。這個(gè)“通知”的下發(fā)，具有重要的深遠(yuǎn)意義，我們必須好好的學(xué)習(xí)。我們要“不忘初心，牢記使命” ,以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神在教育教學(xué)工作中去踐行十九大精神，堅(jiān)定不移地在教育教學(xué)改革中求質(zhì)量，保素質(zhì)。勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。書中的一百條建議，每條都談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，讓人 讀后深受啟發(fā)。 做創(chuàng)新型教師是關(guān)鍵 !創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的教學(xué)理念。同時(shí)，我還在課堂教學(xué)重視字詞句運(yùn)用 (一詞三句，一句三詞 )和片段寫話訓(xùn)練(化詩為文，化文為詩，課文改編，續(xù)寫故事 )的基礎(chǔ)上 ，指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)觀察和記錄生活，養(yǎng)成寫周記或日記 (圖話日記，童話日記 )的習(xí)慣?? 要想成為一名新時(shí)代的黨員教師，必須要不斷地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持在一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的狀態(tài) !不忘教師初心、牢記教育使命，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，且行且思 ! 守育人初心做合格教師主題心得 3 從 2021 年考入教師隊(duì)伍，如今已有 _個(gè)年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個(gè)“四有”好老師。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生，他們是我們所有教育者的楷模。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上，扶去那社會(huì)的糟粕，還學(xué)生一份正確的價(jià)值觀、人生觀。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師 。教師改變的不僅是一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)，也會(huì)影響我們國家民族復(fù)興。讓我牢牢記住了黃大發(fā)這個(gè)人。 身為一名扎根基層的黨員教師，怎樣育人，培養(yǎng)什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人 。 教好書 ?我想我們只有積極面對(duì)現(xiàn)在的教育改革，積極更新現(xiàn)代教育理念，不斷自覺增強(qiáng)自身道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)踐行現(xiàn)代教育技術(shù)，以飽滿的熱情投入工作，用優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。我們要站在珍視每一個(gè)生命價(jià)值的高度去關(guān)愛每一個(gè)生命個(gè)體的成長，保護(hù)學(xué)生的自主發(fā)展權(quán)。我們要擁有“賞識(shí)”這一法寶，其根本就是要我們擁有愛，用愛來工作，不僅僅把教育當(dāng)成一個(gè)職業(yè)或是一種謀生的手段。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼，所有我們看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)，而忽略了那一雙雙天真的眼睛，那一顆顆純真的心靈。懷著對(duì)教育的無限夢想，投入到一線教學(xué)工作。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。 新時(shí)代的教育工作者，生長并生活在一個(gè)和平的時(shí)代?，F(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展，交替更迭太快，有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。 看起來夢想很簡單，差不多都要實(shí)現(xiàn)了。一直保持不忘初心，牢記使命這個(gè)真理，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)遠(yuǎn)大理想。此次活動(dòng)，其意義深刻性和深遠(yuǎn)性超過了以往政治思想教育，是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是一次再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)、再提升的過程，是黨員 對(duì)黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認(rèn)識(shí)過程。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位 。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用 。教師是 人類靈魂的工程師 。 守育人初心做合格教師心得體會(huì) (二 ) 不忘初心、牢記使命，那作為教師的我們，初心和使命又是什么呢 ?我認(rèn)為初心就是教書育人，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人 。自覺遵守政治紀(jì)律，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。教書也好，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，要充分尊重學(xué)生感情，但請老師們切記真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成，它是一個(gè)漸變的過程，循序漸進(jìn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心，細(xì)致，不懈的扶持，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長。不忘初心，立德樹人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，牢記使命 。但是，當(dāng)初的理想一直在前方指引。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心，不忘使命。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)社會(huì)。 要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn)，在堅(jiān)持中動(dòng)人、在平凡中偉大。為什么會(huì)轉(zhuǎn)成這個(gè)樣貌 ?時(shí)代在變，夢想也隨著改變，我們對(duì)夢想的要求也越來越高。 如何才能更好 地深入領(lǐng)會(huì)十九大的重要思想和偉大精神呢 ?我想，作為一名黨員教師，我們必須要立足教育教學(xué)崗位，以學(xué)促動(dòng) 。這本書內(nèi)容充實(shí)，全面地反映了作者的教育思想和教育實(shí)踐。他更教育我們每一個(gè)教育工作者要學(xué)習(xí)教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。善于利用信息技術(shù) 。第二學(xué)期，我又提前引領(lǐng)孩子們走入閱讀的世界，從最初的父母讀孩子聽，到后來的父母孩子合作讀和孩子讀父母聽，再到現(xiàn)在的孩子自讀自聽，絕大多數(shù)孩子都能努力地實(shí)現(xiàn)兩月一書的目標(biāo)，并認(rèn)真積累了接近三百天的好詞佳句 。同時(shí)，為了提升學(xué)生對(duì)課堂的參與度，在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上盡量貼近他們的生活，激發(fā)他們的興趣，并且讓學(xué)生也參與完成一部分備課內(nèi)容，讓他們學(xué)會(huì)上網(wǎng)搜索資料，利用網(wǎng)上資源來解決基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)讓他們能夠更有效的利用現(xiàn)代信息技術(shù)來幫助自己學(xué)習(xí) 。 網(wǎng)課的過程中，由于空間條件的限制 ，師生互動(dòng)和生生互動(dòng)受到很大影響，但我盡量還是創(chuàng)造課堂互動(dòng)的環(huán)節(jié)，引發(fā)他們思考，激發(fā)他們的爭論，促進(jìn)他們的思維，盡可能吸引他們對(duì)課堂的興趣和關(guān)注，積極主動(dòng)的參與。 課后作業(yè)是網(wǎng)課的重要補(bǔ)充，目的就是讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊理解消化，網(wǎng)課的作業(yè)要求少而精，針對(duì)每節(jié)課內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，我利用各種資源精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)并及時(shí)評(píng)改，采用了一課一練，一單元一測試的方法趁熱打鐵進(jìn)行檢查，有效地促進(jìn)了他們對(duì)知識(shí)的掌握。 網(wǎng)課之初最擔(dān)心的是課外古詩詞積累會(huì)受到影響，但組內(nèi)安排的早讀很好地解決了這個(gè)問題，同時(shí)利用早讀 時(shí)間，繼續(xù)進(jìn)行上學(xué)期開始的課外古詩詞背誦，完成課內(nèi)外知識(shí)的聯(lián)系和擴(kuò)展。這是網(wǎng)課期間面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我信奉的基本原則?；顒?dòng)分為政治思想理論學(xué)習(xí)、集體探討、談心得體會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個(gè)步驟。 二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的 挑戰(zhàn)、取得新的成績。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心，牢記使命”，努力爭做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師，合格教師。那么我們應(yīng)如何做呢 ? 黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。 任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起： 一、關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”；關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。 三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”； ?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說的，明白學(xué)生做的。在對(duì)待學(xué)生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學(xué)生犯錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺?。老師在總結(jié)時(shí)說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。這就是我們教師的初心。歷時(shí)一個(gè)月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。意識(shí)到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些學(xué)困生、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生，切實(shí)做到假如是我的孩子，假如我是孩子的博愛精神。我們希望全體教師要牢固樹立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識(shí)，大事講原則，小事講風(fēng)格。蠟燭最讓人感動(dòng)的是什么 ?是她照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。我相信，隨著政府對(duì)教育的重視，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，我們的學(xué)校、我們的教師將會(huì)迎來美好的春天。這句話說明了一個(gè)深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時(shí)代，原地踏步走，也是后退。 五、開拓創(chuàng)新的沖浪精神。