班主任教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)[共五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 被評為哈市優(yōu)秀教師；第一年來到平安小學(xué)，在考核中被評為優(yōu)秀，同年被評為哈師德先進(jìn)個人； 2021 至今考核連續(xù)評為一號。這一幕，讓我茫然：難道我連留下一個孩子的能力都沒有了嗎？觸動至極回想：領(lǐng)導(dǎo)那么信任你，把新一年交給了你，就是希望你能吸引更多的小朋友，提升入學(xué)率，可是報到時人還是不多。功夫不負(fù)有心人，漸漸地形成了良好的班風(fēng)，集體榮譽(yù) 感強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣濃厚。參加哈市各種賽事均獲一等獎，第一次讓村小的教研之路搭上哈市的高速公路。 一種熱愛、一種執(zhí)著支撐著我走過這六載的教改之路！ 三、因信任和使命，鞭策我做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任 2021 年憑借組織信任，聘為阿什河南城小學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、培訓(xùn)、幼教全面工作。 在自我不斷成長的同時，我努力為教師創(chuàng)造多方面成功的機(jī)會，積極為教師鋪路搭橋。 一種信任、一種使命支撐著我走過這五載的教導(dǎo)之路！ 四、讓責(zé)任和追求，督導(dǎo)我做一名優(yōu)秀的科研工作者 自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，雖然日常工作很繁雜，但是我都能按部就班地有序進(jìn)行著。研究中部分老師多篇論文發(fā)表于各報，這一切不僅彰顯了科研的魅力，還成了學(xué)校的一大特色。因為在在我們這個集體中，擁有太多的第一次，第一次讓村小的教研城市化，課堂教學(xué)走向國家級；第一次申請市區(qū)級科研課題，并順利結(jié)題；第一次承擔(dān)崗位大練兵展示，獲得嘉獎 ；第一次迎接千分工作檢查，獲得好評等等，這么多的第一次都是集體的智慧。我不在乎結(jié)果，不在乎疲憊，在乎的是在服務(wù)引領(lǐng)中有價值，在創(chuàng)新管理中有快樂。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。對于后進(jìn)生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。 我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。兩個班所定的 9 對 一幫一 小組， 學(xué)生 們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師 本身的素質(zhì)。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。作為新教師要積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考 ,努力實踐。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。要扎扎實實的讀書，深入的思考，認(rèn)真的記憶。另外，要多瀏覽專業(yè)性的報紙和雜志。 二、班主任工作心得班主任是溝通 學(xué)校、任課教師和學(xué)生的橋梁，是學(xué)校工作的中堅力量。正如著名教育家魏書生所說：“初中生喜歡探求自我、認(rèn)識自我，經(jīng)過引導(dǎo)能夠具備一定的自我監(jiān)督、約束的能力，但年齡決定了他們自我放縱的現(xiàn)象還是很多的。另外設(shè)有值日班锿，對每天的學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督管理，積極協(xié)助班長做好工作。嚴(yán)格并不是讓學(xué)生對老師有畏懼之心而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，而是做到寬嚴(yán)適度，有的放矢。他把學(xué)生放在心上，生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助、情感上關(guān)懷。并結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點制定積極地學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生過一種幸福完整的教育生活。 胡錦濤總書記在全國教育工作會議的講話中強(qiáng)調(diào)：廣大教師要增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，把教學(xué)作為首要任務(wù)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。珍重自己的形象、珍愛自己的聲譽(yù)、珍惜自己的形象。從 XX 年 9 月至 XX 年 7 月，我在諶宏 姍老師的教學(xué)幫帶下，不斷進(jìn)步。同時，寫好備課筆記，積極參與學(xué)校安排的集體備課，主動發(fā)言，博采眾長，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，達(dá) 到與其他老師優(yōu)勢共享。我準(zhǔn)時上課，不遲到、早退、缺曠，認(rèn)真批改作業(yè)，做好“培優(yōu)輔差”工作，找學(xué)生談話，耐心引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。為了能更快地提升自己的教育、教學(xué)水平，我認(rèn)真反思每一節(jié)課，分析過去的課堂教學(xué)存在的問題及產(chǎn)生這些問題的原因，記載成功之筆，牢記失敗之處，珍惜學(xué)生的意見，改進(jìn)自己的教育方法?！安粡?qiáng)按牛頭吃草”，讓我們的學(xué)生一開始就主動想學(xué)，輕松、快樂入門，這也使得我對高中歷史教學(xué)有了更深的領(lǐng)悟和更強(qiáng)的信心。如：文新貴同學(xué)進(jìn)校成績?yōu)?501 分， XX 年高考理科成績?yōu)?570 分，許曉菲進(jìn)校成績?yōu)?440 分，高考理科成績?yōu)?510分，陳瑤進(jìn)校成績?yōu)?470 分，高考文科成績?yōu)?570 分。學(xué)生成長中懂得了如何為人處世，人做好了，學(xué)習(xí)成績自然會進(jìn)步。班級特點突出，孩子們有目標(biāo)，興趣廣，基礎(chǔ)弱，習(xí)慣差。也許一些班主任還沒有體會過學(xué)生一起喊著響亮的口號出早操的經(jīng)歷?！睂W(xué)生的感激，家長的感謝，就是我的最大幸福 。 三年班主任工作，點點滴滴，如數(shù)家珍，忘記疲憊，釋放激情，為先進(jìn)的同學(xué)加油鼓勁，為后進(jìn)的同學(xué)樹立目標(biāo)
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