清明節(jié)活動(dòng)具體實(shí)施方案[范文模版]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不搞鋪張浪費(fèi)，注意安全。 【篇二】清明節(jié)活動(dòng)具體實(shí)施方案 為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)全體干部職工思想道德水平和精神文明建設(shè)程度的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。 責(zé)任支部：局屬各支部 。組織志愿者開(kāi)展文明勸導(dǎo)，愛(ài)護(hù)資源環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活?？购榫葹?zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。 幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行?，F(xiàn)根據(jù)本社區(qū)工作實(shí)際，制定以下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，通過(guò)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日 — 清明節(jié)”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為本社區(qū)社會(huì)更好更快發(fā)展?fàn)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。 開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)。 開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。組織廣大干部群眾深入開(kāi)展清明以詠誦春天、歌唱自然，表達(dá)愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)感情等為內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)宣傳“中 國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值體系。 精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，群眾廣泛參與。要對(duì)“我們的節(jié)日 — 清明節(jié)”主題活動(dòng)進(jìn)行全方位 、多側(cè)面的報(bào)道，廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍。 二、活動(dòng)時(shí)間 3 月 31 日 —— 4 月 10 日 三、活動(dòng)內(nèi)容 “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。 責(zé)任支部：機(jī)關(guān)支部 “文明祭奠”倡議，引導(dǎo)干部職工用鮮花、植樹(shù)、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)等方式開(kāi)展祭奠活動(dòng)。 【篇三】清明節(jié)活動(dòng)具體實(shí)施方案 一、活動(dòng)目的 了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。 三、活動(dòng)過(guò)程 用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗 ? 運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等 飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等 出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同 ?用什么制作的 ? 放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。 1結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。 二、活動(dòng)主題 祭奠先人，孝敬長(zhǎng)輩，敢于擔(dān)當(dāng)，幸福成長(zhǎng)。要求學(xué)生利用清明節(jié)開(kāi)展尋根祭祖活動(dòng)，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩故事、家譜編撰的現(xiàn)狀等。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹(shù)木、不使用明火，不燃放鞭炮，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。 要注重實(shí)效。只有通過(guò)交流總結(jié)，才能形成一種班級(jí)文化，起到更好的教育作用。 培養(yǎng)親子之間的情感。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧。 通過(guò)活動(dòng)，對(duì)清明節(jié)有印象。 清明節(jié)掃墓 到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎 ?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花 ) 現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。 ，充分感受春天的美好。 ： 30 分鐘。再將籮筐傳給3 號(hào)、 4 號(hào)的家庭，然后 3 號(hào) 4 號(hào)的家長(zhǎng)又把 3 號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，把對(duì)面 4 號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái)，依次進(jìn)行，先完成的班級(jí)為勝。 ：每人吃 5 個(gè)，最先吃完的為勝。 ，做好文明榜樣，保持場(chǎng)內(nèi)清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜猜講講，理解四季輪換。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。 ，清明可能是什么意思 ? ，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān) ?幼兒分組商討。 三、視聽(tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。 ：有什么感覺(jué)或 ?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容 ) ：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 請(qǐng)幼兒在寒 食節(jié) (清明節(jié)前一天 )這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。 請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片，討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的 ?(吃雞蛋、掃墓、踏青等 ) 教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢 ? ①清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理 。 四、活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》 感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。今年清明節(jié)期間，市文明辦會(huì)同有關(guān)單位將聯(lián)合舉辦傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)系列活動(dòng)。時(shí)間： 3 月 18 日至 4 月 10 日。地點(diǎn)：市烈士陵園。 職責(zé)分工：市直工委、國(guó)資委黨委、開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委主要負(fù)責(zé)組織所轄范圍內(nèi)的單位職工、著裝整潔、佩帶祭花，以單位為方隊(duì)，統(tǒng)一集中按時(shí)到市烈士陵園參加掃墓祭英烈活動(dòng)。時(shí)間： 4 月 1 日。國(guó)資委黨委負(fù)責(zé)組織拔河 2 支隊(duì)，跳繩、錫鍵子隊(duì)各一支 (男 2 名、女 4 名 )。市體育局負(fù)責(zé)組織比賽并承辦體育比賽場(chǎng)地、裁判、規(guī)則、器材等的安排工作，同時(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等相關(guān)事宜。 范文網(wǎng)【 】 組織開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)群眾性踏青植樹(shù)與文體活動(dòng)。 組織開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)“綠色的緬懷”經(jīng)典文章誦讀活動(dòng)。 組織開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)詩(shī)文、祭文征集大賽活動(dòng)。市文明辦主要負(fù)責(zé)做好收集、整理、歸類(lèi)、評(píng)比、表彰等有關(guān)事宜。 組織單位：市直工委 承辦單位：市旅游文物局 職責(zé)分工：市直工委主要負(fù)責(zé)組織職中學(xué)生、市文明辦負(fù)責(zé)組織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一著裝，以班級(jí)為方隊(duì)，統(tǒng)一集中，按時(shí)到市博物館進(jìn)行傳統(tǒng)文化教
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