圖書館管理員工作總結范例-預覽頁
【正文】 支持和關懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學年初始所定之計劃。下面職場范文網(wǎng)小編就和大家分享圖書館管理員工作總結范例，來欣賞一下吧，希望能夠幫到你們 . 圖書館管理員工作總結范例 1 時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結束了。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。一學年來，圖書室的圖書基本保持原樣。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。在師生借閱時，我們做到了百拿不厭，百問不煩。在圖書管理中既注重管，又不忘理，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。 滿足讀者需求，增加開放時間。 完善排架，更新導引標識。 二、優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。 開展利用圖書館教育。今年館辦讀書活動 4 次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達 313 人。開展對 400 名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，個人簡歷定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。
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