教師離職申請(qǐng)素材-預(yù)覽頁
【正文】 理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，領(lǐng)會(huì)教育理念，對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。變得更加完善。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。 在此希望學(xué)校的教學(xué)成績?cè)絹碓絹碓胶?，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂 ! 辭職人： 20 年月日 教師離職申請(qǐng)素材四 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊 !那天我學(xué)了不少東西。 趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該 休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我隨手抓了把水果刀，攆他走?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。 辭職人： 20 年月
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