中學(xué)物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)答題六忌-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 00 2 2． 5 O． 24 O． 60 3 2． 8 O． 26 O． 73 1O． 77 ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。 （ 6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論： ①有同學(xué)認(rèn)為 “用上表中燈 L1的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。 一、忌電路連線不規(guī)范 電路連線不規(guī)范主要表現(xiàn)在： 1．電路連線不連在相應(yīng)的接線柱。3．電路儀表連接不規(guī)范。 二、忌故障原因分析不到位 2021 年 18 題故障原因分析出現(xiàn)這樣的情況： 1．對(duì)典型故障的表現(xiàn)與原因不了解。 2．含糊不清。還有的考生回答電路接觸不良，而沒(méi)有具體指明是哪部分電路。例如第（ 4）小題題目要求的是 額定功率。這是很可惜的。 五、忌因果關(guān)系不理清 第（ 4）小題問(wèn)的是小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系，答案 為電壓越大小燈泡的亮度越亮。而這是錯(cuò)誤的。再如第（ 4）小題答案是開(kāi)放的，只要能根據(jù)所給數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論均可得分。
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