【正文】 除高頻自激。 CH ── 自舉電容， 使復合管 YT1 YT13 的導通電流不隨輸出電壓的升高而減小。 C2── 電源濾波，可消除低頻自激。測量 P0的步驟是：功率放大器的輸出端接額定負載電阻 RL（代替揚聲器），輸入端接 Ui，逐漸增大輸入電壓 Ui，直到 U0 的波形剛好不出現(xiàn)削波失真（或ｒ 3%），此時對應的輸出電壓為最大輸出電壓，由上式可算出額定功率 P0， 注意，最大輸出電壓測量后應迅速減小 Ui，否則會因測量時間太久而損壞功率放大器。 3. 音調控制特性 Ui=100mv 從音調控制級輸入端耦合電容加入， U0從輸出端耦合電容引出。最后繪制音調特性曲線，并標注 fL fLx、 fL f0(1kHz)、 fH fH2等頻率對應的電壓增益。 Ri 的測量方法 與 放大器的輸入阻抗測量方法相同。 6. 噪聲電壓 音響放大器的輸入為零時，輸出負載 RL上的電壓稱為噪聲電壓 UN， 測量條件同上 。本題已經(jīng)給定了 電子混響器電路模塊，需要設計的電路為話筒放大器，混合前置放大器，音調控制器及功率放大器。上述分配方案還可以在實驗中適當變動。運算放大器選用單電源供電的四運放 LM324，其中 RP33稱為音量控制電位器，其滑臂在最上端時，音響放大器輸出最大功率。一般取幾千歐至幾百千歐。B 通道為輸出端 Uo, Uo≈ 40 Mv。 錄音機輸出插孔的信號 Ui2一般為 100mV，已經(jīng)遠大于 U02的要求，所以對 Ui2要進行適當衰減，否則輸出會產生失真。 整機電路圖 整機電路圖，如圖 35 所示。 VT4 、 VT7 組成兩級電壓放大器，具有較高的電壓增益。此集成功放采用單電源供電方式接成 OTL 電路形式，也可以采用正負雙電源供電方式（③腳接負電源）接成 OCL 電路形式。它的內部包含四組形式完全相同的運算放大器，除電源共用外，四組運放相 互獨立。引出腳的引腳功能 : 1 第一運放器輸出端 2 第一運放器反相 輸入 3 第一運放器同相輸入 4 電源 Vcc 5 第二運放器同相輸入 6 第二運放器反相輸入 7 第二運放器輸出端 8 第三運放器輸出端 9 第三運放器反相輸入 10 第三運放器同相輸入 11 接地 12 第四運放器同相輸入 13 第四運放器反相輸入 14 第四運放器輸出端 （ 3）典型原理圖 : 圖 39 典型原理 BBD 延時器 MN310 MN3207 （ 1）內部電路 圖 310 3207 內部原理圖 各引腳的含義： 1GND 2CP1 3IN 4VGG 5VDD 6CP2 7OUT1 8OUT2 圖 311 3102 內部原理圖 各引腳的含義： 1VDD 2CP1 3GND 4CP2 5OX3 6OX2 7OX1 8VGGout 工作原理： MN3102 低壓 BBD 用時鐘發(fā)生 /驅動電路 概述： MN3102 是驅動低電壓 BBD 所必須的低輸出阻抗 CMOS 兩相時鐘發(fā)生電路，內部包含 BBD 所需 VGG 的產生電路。調整時鐘頻率可以改變延遲時間。安裝一級調試一級，安裝兩級要進行級聯(lián)調試，直到整機安裝與調試完成。話放級、混合級、音調級都是由運算放大器組成的，其靜態(tài)輸出直流電壓均為 Vcc／ 2，功放級的輸出 (OTL 電路 )也為 Vcc／ 2．且輸出電容 Cc 兩端充電電壓也應為 Vcc／ 2。如果重新布線還有影響，可在每一級的電源間接入 RC 去耦濾波電路， R 一般取幾十歐， C 一般取幾百微法。產生的主要原因是輸出信號通過電源及地線產生了正反饋。 圖 41 常見高頻 自 激現(xiàn)象 整機功能試聽 用 8Ω /4W 的揚聲器代替負載電阻 RL，進行以 下功能試聽。 電子混響效果 將電子混響器模塊接話筒放大器的輸出。 結 論 我的這個題目屬于一個低頻電子線路設計，主要運用模擬電路的相關知識。 有兩種方法 :第一種是在功率放大器后面通過電抗元件組成分頻器 ,把功率輸出信號分成幾個頻帶送到不同頻率的揚聲器 。由于自己的在電子設計方面經(jīng)驗的不足使 得 實驗板對音頻信號的放大的效果不是很好！但是這使我積累很好的實踐基礎，為以后的工作和學習打下了良好的基礎 . 參考文獻 [1] 張肅文等編 .高頻電子線路 (第三版 ) [M].北京： 高等教育 出版社 ,2020 [2] 康光華主編 .電子技術基礎 .：模擬部分 (第四版 )[M].北京： 高等教育出版社 ,2020. [3] 陳汝全 .電子技術常用器件應用手冊 [M].北京 ： 機械工業(yè)出版社 ， 1994. [4] 郝云芳 .低頻電子線路實驗指導 [M].西安： 西安郵電學院 ,2020. [5] 王毓銀，數(shù)字電路邏輯設計 （ 第四版 ） [M].北京： 高等教育出版社 ， 2020. [6] 沈小豐，余瓊蓉 .電子線路實驗 — 模擬電路實驗 (第一版 ) [M].北京： 清華大學出版社 ， 2020. [7] 畢滿清 .電子設計實驗與課程設計（第三版） [M].北京：機械工業(yè)出版社 ， 2020. [8] 精誠電子設計 [9] 中國電子制作網(wǎng) [10] 中國電子技術論壇 致 謝 在本次畢業(yè)設計中，不僅自己付出了 很多心血，也得到了很多老師和同學的支持，為我創(chuàng)造了很多有利條件 ，在畢業(yè)設計的開始，給了我很多幫助，指導我了解了很多音響的相關知識，并在當我設計遇到困難時，及時的給予幫助和鼓勵，同時，對我其他學科的鼓勵也滲透在畢業(yè)設計的同時，給了我莫大的信心，為我順利完成畢 業(yè)設計起到了非常重要的作用。 再次對在本次畢業(yè)設計中給予過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W至上我最真摯的謝意 ！ 附 錄 ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?CRPCRRPRRPRRPRCRPRRPCRRPRRPRRPCRRRPCRPRRPCRRPRPCRRRPCRPRRCRPCRPRRCRPRuujwjwjwjwjwjwjwjwjwjwjwjwAsAio21221211122121221112121212121211122112121212121212111111111//??????????????????????????????????? 令 CRPw211 1? ， ? ? CRRPRRPw221212?? 可得： ? ?wwR RRPuu jwjwjwAio1212111??????? 令 ? ?CRRwa 333 1 ?? CRw334 1? 可得： ? ?wwRRuujwjwjwAabio4311?????? ff H11? 時， C3 視為開路，有： 013 ???? RRAbaV dB 當 f= fH1且 fw H123 ??， ww 34 10? 時有： jjjwjwV RRwwRRAbaab111433 ?????????? ，其模為： ? ?dBVAA 03 ?? 當 f= 時，fH2 jjjwjwV RRwwRRAbaab???????????1101111434，其模為： ? ?dBVV AA 04 ?? 按照實際慣例，一般給出 ffHL,1的值及該處的提升 /衰減量 X，再由下式求出ffff HHLL 2112 , 的值。特征頻率： 0 3 1 2 3 31 4 1 3 5 . 5 8 2 9 6 8 1 72 0 . 0 3 3 1 0 2 2 0 0 1 0 1 2 1 0 1 . 7 1 0 Hzf ????? ? ? ? ? ? ? 要求得截止頻率 pf 可令（ 4）式的分母的模為 2 ，即有下式： 2222100122 211// // ffffCR R RCRR????????????? ?????????? ? ?4 2 242 21000122 211 2 2 0// // fff f ffff CR R R CRR? ? ? ? ? 42100122 21 2 1 0/ / / / ffffCR R RCRR????? ? ? ??? 令12// // fR R R ?? 12 2fKC CRR ? 220Xff? 則可得： 2 1 2 1 0XKX ??? ? ? ?????? 21241 .0 6 8 8 6 3 4 2 4 2 1212KX K? ? ???????????? ? 又因為0p Xff? 則可得： 1 . 0 3 3 8 5 8 5 1 2 6 6 4 1 3 5 . 5 8 2 9 6 8 1 7 4 2 7 5 . 6 0 7 6 5 6 4 5p Hzf ? ? ? R14 7 k O h m _ 5 %R24 7 k O h m _ 5 %R34 7 k O h m _ 5 %R41 0 k O h m _ 5 %R51 3 k O h m _ 5 %R61 0 k O h m _ 5 %C110nFC210nFC310uFC410uF C54 . 7 u F1091148L M 3 2 4 N 5 0 %K e y = b5 0 0 K _ L I NR8 5 0 %K e y = c5 0 0 K _ L I NR9C6510pF9VV CC 5 0 %K e y = a1 0 K _ L I NR1 0X F G 1A BTGX S C 1