【摘要】梯形屋架課程設(shè)計任務(wù)書第一章:設(shè)計資料某單跨單層廠房,跨度L=24m,長度54m,柱距6m,廠房內(nèi)無吊車、無振動設(shè)備,屋架鉸接于混凝土柱上,*。鋼材采用Q235-BF,焊條采用E43型,手工焊。,桿件容許長度比:屋架壓桿【】=150屋架拉桿【】=350。第二章:結(jié)構(gòu)形式與布置柱網(wǎng)布置柱網(wǎng)布置圖由于采用大型屋面板和油氈防水屋面,故選用平坡梯形
2025-08-04 02:03
【摘要】畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書——某工程施工圖預(yù)算及施工組織設(shè)計學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:匙靜石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系(工程建筑管理教研室)2005.3編制施工圖預(yù)算任務(wù)書一.編制內(nèi)容:1.根據(jù)給定施工圖完成該工程的施工圖預(yù)算。2.完成據(jù)實調(diào)整部分的材料用量分析。3、編制基礎(chǔ)分
2025-08-04 01:00
【摘要】二○一一~二○一二學(xué)年第一學(xué)期電子信息工程系脈沖數(shù)字電路課程設(shè)計報告書班級:電子信息工程0904班課程名稱:脈沖數(shù)字電路課程設(shè)計學(xué) 時:1周 學(xué)生姓名:徐浩
2025-08-04 00:07
【摘要】青島理工大學(xué)成人教育學(xué)院鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書(自學(xué)考試)土木工程學(xué)院鋼結(jié)構(gòu)教研室編2021年2月一、設(shè)計資料某單跨單層廠房,跨度L=24m,長度54m,柱距6m,廠房內(nèi)無吊車、無振動設(shè)備,屋架鉸接于混凝土柱上,屋面采用×
2025-05-07 20:48
【摘要】工程索道課程設(shè)計任務(wù)書-----------------------作者:-----------------------日期:《索道運輸》課程設(shè)計(1周)院(系):專業(yè):
2025-06-16 08:41
【摘要】鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書班級:學(xué)號:姓名:設(shè)計題目:鋼屋架設(shè)計資料:某廠房總長度90m,跨度根據(jù)不同的編號號從附表中取,屋蓋體系可從以下所給的類型中選取。縱向柱距6m。:鋼筋混凝土柱,鋼屋架(編號為單號的同學(xué)屋架形式為梯形,編號為雙號的同學(xué)屋架形式為三
2025-06-04 18:13
【摘要】空調(diào)工程課程設(shè)計任務(wù)書一.確定空調(diào)建筑圍護結(jié)構(gòu)屋頂、外墻、頂棚、樓板、玻璃窗戶等結(jié)構(gòu)形式均按照規(guī)定的傳熱系數(shù)確定。屋頂:k=℃外墻:k=℃內(nèi)墻、樓板:k=℃玻璃窗戶:k=℃
2025-01-06 18:29
【摘要】鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書班級:學(xué)號:姓名:設(shè)計題目:鋼屋架設(shè)計資料:某廠房總長度90m,跨度根據(jù)不同的編號號從附表中取,屋蓋體系可從以下所給的類型中選取??v向柱距6m。:鋼筋混凝土柱,鋼屋架(編號為單號的同學(xué)屋架形式為梯形,編號為雙號的同學(xué)屋架形式為三角形)。柱的混凝土強度等級為C30,梯形屋面坡度i=L/10;三角形
2025-01-13 19:55
【摘要】油藏工程課程設(shè)計任務(wù)書題目油藏工程課程設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級設(shè)計內(nèi)容與要求包括:原始數(shù)據(jù),技術(shù)參數(shù),設(shè)計要求,說明書、圖紙、實物樣品的要求等原始數(shù)據(jù):1、陜甘寧盆地中部氣田中區(qū)初步開發(fā)方案,長慶油田勘探局,西南石油學(xué)院編。2、一個氣井修正等時試井
2025-01-17 01:34
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書題目出租車計費器設(shè)計系(部)信息工程系專業(yè)班級
2025-01-16 07:01
【摘要】機械設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書(一)姓名專業(yè)班級學(xué)號一、設(shè)計題目:帶式運輸機傳動系統(tǒng)中的一級圓柱齒輪減速器二、系統(tǒng)簡圖:三、工作條件:輸送機連續(xù)工作,單向運轉(zhuǎn),載荷變化不大,空載起動,使用期限10年,兩班制工作,輸送帶速度容許誤差為±5%。四、原始數(shù)據(jù)已知條件題
2025-05-13 22:44
【摘要】直流調(diào)速課程設(shè)計任務(wù)書一、題目雙閉環(huán)可逆直流脈寬PWM調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計二、設(shè)計目的1、對先修課程(電力電子學(xué)、自動控制原理等)的進一步理解與運用2、運用《電力拖動控制系統(tǒng)》的理論知識設(shè)計出可行的直流調(diào)速系統(tǒng),通過建模、仿真驗證理論分析的正確性。也可以制作硬件電路。3、同時能夠加強同學(xué)們對一些常用單元電路的設(shè)計、常用集成芯片的使用以及對電阻、電容等元件的選擇等的工程
2025-07-20 04:04
【摘要】I化工原理課程設(shè)計任務(wù)書1.設(shè)計題目:苯——甲苯二元物系板式精餾塔的設(shè)計2.設(shè)計條件:常壓:1patm?(絕壓)處理量:100Kmol/h
2025-08-16 16:49
【摘要】機械設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書一、傳動方案擬定…………….………………………………二、電動機的選擇…………………………………………….三、確定傳動裝置總傳動比及分配各級的傳動比…….…….四、傳動裝置的運動和動力設(shè)計……………………………..五、普通V帶的設(shè)計………………………………………….六、齒輪傳動的設(shè)計…………………………………………..七、傳動軸的設(shè)計…………………
2025-05-14 01:36
【摘要】第一篇:局域網(wǎng)課程設(shè)計任務(wù)書 《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計目的和要求 (一)設(shè)計目的 將理論教學(xué)中涉及到的知識點貫穿起來,對課程所設(shè)計的專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)合設(shè)計題目進行綜合性應(yīng)用,對...
2024-10-17 23:05