c++課程設(shè)計(jì)報(bào)告--成績(jī)管理系統(tǒng)-預(yù)覽頁
【正文】 運(yùn)行結(jié)果 ....................................... 7 5 課程設(shè)計(jì)總結(jié) ................................... 9 參考文獻(xiàn) ........................................ 10 3 1 課程設(shè)計(jì)題目與要求 成績(jī)管理系統(tǒng) 要求 耀求編寫一系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理，軟件的入口應(yīng)包括如下幾個(gè)方面 ： （ 1） 信息維護(hù)： 要求：學(xué)生信息數(shù)據(jù)要以文件型式保存， 能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的維護(hù)。 (3) 成績(jī)統(tǒng)計(jì)： 要求：輸入 仍以一個(gè)課程名（如數(shù)學(xué)）和一個(gè)分?jǐn)?shù)段（如 60—— 70） ,統(tǒng)計(jì)在此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生情況。 double chinese,math,english,allscore,average。 math=ma。 friend void main()。在這次的課設(shè)雖然僅僅對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行建模和畫流程圖，功能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單，但我從中學(xué)會(huì)了很多，也感到自身知識(shí)的貧乏，希望在日后的努力中能實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)，爭(zhēng)取做出一個(gè)完善的系統(tǒng)。通過本次課程設(shè)計(jì) ,我開始去規(guī)范自己的編程習(xí)慣方法 ,學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)的基本方法，學(xué)會(huì)了怎樣去借鑒別人的方法和經(jīng)驗(yàn) ,知道如何去查找資料和整合、處理這些資料的能力。 10 參考文獻(xiàn) [1] C++程序設(shè)計(jì) 譚浩強(qiáng) 編著 [2] 侯俊杰 ， 深入淺出 MFC， 武漢 ， 華中科技大學(xué)出版社 ， 2020 年 1 月 。 [6] 陳維興， C++面向?qū)?象程序設(shè)計(jì)教程，北京，清華大學(xué)出版社， 2020 年
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