20xx-20xx學年度第二學期試題四年級數(shù)學試題-預覽頁
【正文】 性質、算理、算法等知識你是否還記得，請根據(jù)自己的理解填空。 乘法結合律與加法結合律在形式上是相同的，如果用字母表示乘法的結合律，最好表示成（ ）。 小數(shù) 讀作（ ），從左向右的第（ ）個零可以去掉而不影響小數(shù)的大小，這一特點就是（ ）。 二、判斷水平。 （ ） 四年級數(shù)學 第 3 頁（共 6 頁） 101 74=（ 100+1） 74=100 74+74，運用了乘法的分配律。 （請?zhí)钌夏氵x擇的序號。 ① 1 ② 0 ③ 64 先擴大到原數(shù)的 100 倍，然后將小數(shù)點向右移動兩位，最后得到的 數(shù)是（ ）。 ① 5 ② 6 ③ 無數(shù) 四年級數(shù)學 第 4 頁（共 6 頁） 四、操作技巧。） 口算。 9 8= 150247。 4 63 1663 6 99 46+46 四年級數(shù)學 第 5 頁（共 6 頁） 六、 知識應用。 （動動腦筋，看誰最聰明。） （你對上面自己做出的答案滿意嗎？是不是再檢查一下？）
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