【摘要】（1）3/7×49/9-4/3（2）8/9×15/36+1/27（3）12×5/6–2/9×3（4）8×5/4+1/4（5）6÷3/8–3/8÷6（6）4/7×5/9+3/7×5/9（7）5/2-（3/2+4/5）（8）7/8+（1/8+1/9）（9）9×5/6+5
2025-03-25 00:44
【摘要】51、分數(shù)四則混合運算（一）一、準確計算：65＋35×5485－41×（98÷32）（21－61）×53÷5161÷【179×（
2024-11-15 11:54
【摘要】《第3章分數(shù)除法四則混合運算》姓名:家長簽字:一、解答題（共8小題，滿分0分）1．計算下面各題，能簡便的用簡便方法計算．（35+）÷5÷+÷．2．列式計算．①加上除以的商，和是多少
2024-11-29 01:47
【摘要】51、分數(shù)四則混合運算（一）一、準確計算：＋×－×（÷）（－）×÷÷【×（＋）】－＋÷÷【（－）×】，這個數(shù)是多少？減去與的積，所得的差除9，商是幾？2、從A地去B地，貨車需
2025-04-04 03:36
【摘要】分數(shù)的四則運算—計算題專題復習一、分數(shù)四則運算的運算法則和運算順序運算法則是：1、加減：同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減：異分母分數(shù)相加減，先通分，再分母不變，分子相加減。2、乘法：先約分，分子乘分子作為積的分子，分母乘分母作為積的分母3、除法：除以一個數(shù)就等于乘這個數(shù)的倒數(shù)運算順序是：混合計算，先算乘除法再算加減；如果有括號，先算括號里面的（先算小括號，再
2025-03-24 02:18
【摘要】分數(shù)混合運算執(zhí)教者趙永勝—＋=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=
2024-11-06 15:03
【摘要】第一篇：分數(shù)小數(shù)的四則混合運算教學反思 有這么一個教學片斷： 師：同學們，學習分數(shù)、小數(shù)四則混合運算，除了按一般的運算法則和順序外，還要靈活運用一些運算技巧，才能使計算又快又好。例如： 計算：+...
2024-10-17 14:08
【摘要】分數(shù)四則混合運算習題一、直接寫得數(shù)34×5637×158×71532+48÷60÷2313÷1489?2323×65二、
2024-11-29 00:43
【摘要】分數(shù)四則混合運算整理與復習（1）教學內容第87～88頁的“回顧與整理”、“練習與應用”第1～4題。共幾課時課型練習教學目標1．讓學生熟練掌握分數(shù)四則混合運算的順序，能熟練運用運算定律進行簡便計算，提高計算的正確率。2．讓學生進一步明晰稍復雜的分數(shù)應用題的解題思路，并能正確解答。3．讓
2024-12-13 19:11
【摘要】分數(shù)、小數(shù)四則混合運算60題強化訓練1、2、3、4、5、6、7、
2025-06-26 01:17
【摘要】分數(shù)四則混合運算（一）一、準確計算：一個數(shù)的是，這個數(shù)是多少？減去與的積，所得的差除9，商是幾？二、解決問題：1、計算下列物體的表面積。
2025-03-24 12:23
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學分數(shù)混合運算練習題 51、分數(shù)四則混合運算 （一）一、準確計算： 554518211316＋3×8－4×（9÷3） （2－6）×5÷5 19321113323146÷【17...
2024-10-17 13:34
【摘要】教學內容分數(shù)四則混合運算授課時間教學目標1、使學生結合解決實際問題的過程，理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能按運算順序正確進行計算，主動體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用，并能根據(jù)運算律和運算性質進行一些分數(shù)的簡便計算。2、使學生在理解分數(shù)四則混合運算的運算順序以及應用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力
2024-12-11 10:15
【摘要】......《分數(shù)四則混合運算》經(jīng)典練習題一、直接寫得數(shù)二、按照下圖所指順序進行計算，然后列出綜合算式。 三、列式計算四、計算題，能簡算的要簡算??五、應用題
【摘要】四則混合運算（第一課時）一、整理復習。1、知識要點：（1）四則運算的意義。（2）四則運算的法則。（3）四則運算的順序。2、例題。+÷×4÷（）×÷[×（）]+÷4÷+÷（+）
2025-04-17 12:20
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