高中音樂教學(xué)計劃指導(dǎo)思想(通用8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂 作品進(jìn)行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞 音樂。因此，知識與技能的學(xué)習(xí)是在豐富的音樂實踐活動中完成。通過欣賞音樂，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野。前3個月每生一周一歌，一周一查。11月份開始跟音響伴奏練習(xí)，師生共同敲定高考曲目。要系統(tǒng)地講課，作業(yè)盡可能當(dāng)堂完成，使學(xué)生當(dāng)堂弄明白所學(xué)內(nèi)容。10月份《樂理卷》試題分析。2總課時計劃60節(jié)。從視唱卷118條練到335條，共217條。高中音樂教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇三作為一名中學(xué)音樂教師，在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。本學(xué)期以“嘗試教學(xué)法”為核心理念，在唱歌課上加大力度,要為進(jìn)步每位學(xué)生的演唱打下堅實的基礎(chǔ)。考慮到學(xué)生年紀(jì)小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強，教學(xué)工作中讓八年級的學(xué)生保持對音樂的愛好的同時，還要引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。如：第一單元奧運情懷歌曲《手拉手》和欣賞《奧林匹克號角》《我和你》《紅旗飄飄》《奧林匹克風(fēng)》，第二單元收獲的季節(jié)《美麗的村莊》，欣賞《在中國大地上》(帕米爾，我的家鄉(xiāng)那么美)、《豐收的鑼鼓》《秋》，第三單元中國民歌集錦，歌曲《阿里郎》，欣賞就有《趕牲靈》《茉莉花》《拼命號子》《阿瑪嘞火》《瑪依拉》《森吉德瑪》第四單元是交響樂欣賞，《西洋樂器家族》《青少年管弦樂組合》《波萊羅》《e小調(diào)交響曲》《小巫師》。每個單元前面有扼要的主題內(nèi)容的引言、圖片，主題鮮明。面對八年級學(xué)生，根據(jù)學(xué)生年級的進(jìn)步，欣賞水平的提升教學(xué)的要求有了明顯的進(jìn)步。夸大以學(xué)生的主動探究為主，重視參與實踐。增強學(xué)生的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。：情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國____教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。抓好教學(xué)常規(guī)治理工作，力求做到備課認(rèn)真，規(guī)范，教研活動有內(nèi)容有總結(jié)，有實效，有進(jìn)步。通過了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音樂文化，拓寬學(xué)生的音樂文化視野。時間有保證，推動學(xué)校文藝工作的開展。作好“培優(yōu)補差”的教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長
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