高中教師教學計劃數(shù)學(優(yōu)秀5篇)-預覽頁
【正文】 布置的作業(yè)還不能按時全部完成。自習課能安靜地做自己的作業(yè)。選修二、三也有三章內(nèi)容，分別是計數(shù)原理，隨機變量及其分布，統(tǒng)計案例。第二章在初中階段的統(tǒng)計與概率知識基礎(chǔ)上，本章通過實際問題，進一步介紹隨機抽樣、樣本估計總體、線性回歸的基本方法。認真、充分備好每一節(jié)課，準備好每一節(jié)課，充分提高上課的效率。高中教師教學計劃數(shù)學篇三高三數(shù)學教學要以《全日制普通高級中學教科書》、普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試《北京卷考試說明》為依據(jù)，以學生的發(fā)展為本，全面復習并落實基礎(chǔ)知識、基本技能、基本數(shù)學思想和方法，為學生進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。高考試題是《考試說明》的具體體現(xiàn)。高考試題無論是小題還是大題，都從不同的角度，不同的層次體現(xiàn)出這種能力的要求和對教學的導向。注重學法指導，提高學生學習效率。要重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的落實，守住底線，這是復習的基本要求。在教學中我們發(fā)現(xiàn)學生不太喜歡分析問題，被動的等待老師的答案的現(xiàn)象很普遍，因此，教學中教師要深入研究，挖掘知識背后的智力因素，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給學生思考、交流的機會，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在比較、辨析、質(zhì)疑的過程中認識知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成分析問題、。因此在函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、三角函數(shù)、解析幾何、概率等重點內(nèi)容的復習中，要注意輕重緩急，注重學科的內(nèi)在聯(lián)系和知識的綜合。進而使學生形成一些最基本的數(shù)學意識，掌握一些最基本的數(shù)學方法，不斷地提高解決問題的能力。以及配方法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學歸納法、解析法等數(shù)學基本方法都要有意識地根據(jù)學生學習實際予以復習及落實。總之，我們要加強學習、研究，注重對學生、教材、教法和高考的研究，總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓，搞好第一輪復習，為第二輪復習打好基礎(chǔ)。二、教學計劃加強自身學習。也就決定著研讀教材的必要性。新課改已經(jīng)全面鋪開，新課改的精神和思想都獨具時代性，前瞻性，科學性，因此，加強新課改知識的學習，領(lǐng)悟新課改思想，增強新課改意識，是時代的需要，是發(fā)展的需要。⑤增強聽課意識。每一節(jié)新課的開展，都有其現(xiàn)實好處，有其價值所在，有其趣味性，充分挖掘好這方面知識，可起到一個良好的開端作用。③精心布置課后作業(yè)。讓學生積累的問題得到徹底解決。規(guī)范作答，養(yǎng)成良好習慣。興趣是最好的老師。立足我校學生實際，在思想上增強學生學
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