高三班主任月考總結(jié)高三班主任月工作總結(jié)(十七篇)-預(yù)覽頁
【正文】 ，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系；中等考生要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，跟著老師教學(xué)節(jié)奏走，按部就班地復(fù)習(xí)。學(xué)生要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處，同時(shí)注意存在的知識(shí)漏洞。有高三班主任指出，一般，每次月考后都會(huì)有學(xué)生陷入兩個(gè)怪圈：過分緊張或漠然以對(duì)。思失就是反思自己在考試中的失誤。思改就是考慮今后如何改進(jìn)，毫無疑問，考后反思的根本目的就是為了改進(jìn)。高三班主任月考總結(jié) 高三班主任月工作總結(jié)篇二本次月考，重點(diǎn)不看成績，而看基礎(chǔ)，看習(xí)慣。默寫特別難，零分領(lǐng)風(fēng)騷。分述如下：本次考試是對(duì)過去學(xué)生考試習(xí)慣的徹底顛覆。四是高壓處罰作弊，以五班為例，凡考場作弊，罰款50元。便于我們摸清學(xué)生底子。學(xué)生普遍感到現(xiàn)在的考試才像考試，現(xiàn)在的給分普遍吝嗇。這是本次考試最大的收獲。第二，書寫速度慢，面貌差。這類學(xué)生建議參與就業(yè)培訓(xùn)或直接回家。詩詞鑒賞更缺乏基本常識(shí)。要么簡短的一兩句話解決8分的問題，要么一兩百字密密麻麻對(duì)付4分的問題。因此，問牛答馬者有，偏離題意的有，甚至胡言亂語也有。“一夢”指以和諧為目標(biāo)，做好真、善、美三篇大文章。高考語文，不光是才能的展示，更是美德的弘揚(yáng)。第二、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其要在修辭、邏輯、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀的答題套路上做足文章。把握社會(huì)熱點(diǎn)，緊貼時(shí)代脈搏，命題選題突出中國特色。一寫作文就是陳谷子爛芝麻，談的盡是個(gè)人瑣事私人恩怨，表現(xiàn)的盡是幼稚狹隘不成熟。第六、建議班主任強(qiáng)制命令，至少每兩個(gè)人一本新華字典。王同學(xué)是本市一所實(shí)驗(yàn)性示范性高中的高三學(xué)生，這個(gè)“十一”長假她過得并不輕松，主要原因就是在之前的高三年級(jí)第一次月考中，平時(shí)穩(wěn)居班級(jí)前十的她發(fā)揮得并不理想，甚至可以說有些失常，排名僅在全年級(jí)的下游。她指出，既然第一次月考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生就應(yīng)向前看，不要再糾結(jié)為何第一次考得不好，不如將這些時(shí)間花在分析月考的試卷上，這才是最有效、最合理的做法。而第一次月考主要是為了檢驗(yàn)在開學(xué)以來的這段時(shí)間中學(xué)生是否適應(yīng)了高三年級(jí)的學(xué)習(xí)，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。實(shí)際上，在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn)，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的考試結(jié)果。既然月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊張。而如何利用月考的考試結(jié)果則是一個(gè)是否能科學(xué)備考的問題。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中，適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時(shí)地“升級(jí)”自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃
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