高三下學期班主任工作總結(jié)高三第一學期班主任工作總結(jié)(通用5篇)-預覽頁
【正文】 形成優(yōu)秀的班集體。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅?？傊谶@一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。本學期開學初，學校將來自其我校八年級的學生進行了分班調(diào)整，由于我班學生分別來自上學期的八年級三個班，并且他們都是很有特色的學生，所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。重在繼續(xù)做好學生養(yǎng)成教育的同時，不斷加強班級學生干部的培養(yǎng)。因此班委成員的挑選是很重要的事情。結(jié)合班級狀況對學生進行思想教育，不斷鼓勵他們，為他們樹立信心。我平時經(jīng)常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現(xiàn)。同時做好科課教師和學生的橋梁，用心配合課任教師的教學工作。對表現(xiàn)好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。此刻的很多家長多數(shù)忙于掙錢，往往認為把孩子交給學校就能夠什么也不管了，錯誤的認為教育是學校的事情。個性是那些問題學生，及時與家長取得聯(lián)系，讓家長也來做學生的思想工作。配合學校做好安全工作：我把安全工作放在第一位。每每下課后會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶，不再隨便扔果皮紙屑了。然而還存在較多不足，有些學生還是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，紀律散漫。對此，我在下個學期將繼續(xù)努力，不僅僅加強對后進生的教育，也要加強對表現(xiàn)好的同學的教育，讓每一個同學都能感受到老師的關(guān)愛。一個學期下來，我非常喜歡這種方式，因為它為我們提供了遠遠超過“與學生進行交流不受時間限制的渠道”這一最初的設(shè)想，簡單總結(jié)她至少還有如下優(yōu)點：（1） 筆談的方式即是“談話”，可又勝于“談話”，這種方式比“談話”更親切，更容易讓彼此接受。一方面我個人認為紅色是老師的特權(quán)顏色，另一方面由于多年的習慣，學生在看到紅筆的回復時總有被“批示”的感覺，既然是談那首先就要平等，為了以示差別我總用與學生不同的黑色或藍色水筆。與家長交流的形式主要是筆談、、電話和面談四種方式。引導學生學會從生活上做到切實地關(guān)心老師，如數(shù)學周老師身體不好，物理龍老師年紀略長，學生在這兩位老先生授課前為他們準備好休息的凳子；地理老師在期末考試前授課任務(wù)
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