語文考試檢討書(優(yōu)質(zhì)12篇)-預覽頁
【正文】 的語文老師：對于我在語文考試當中不認真的39。我決定：一、今后認真學習語文，努力思考，加強自我創(chuàng)作能力。檢討人：xxxxxx年xx月xx日語文考試檢討書篇三我覺得人生就是要充滿挑戰(zhàn)，眼前的成績他不是第一個挑戰(zhàn)，也不是最后一個挑戰(zhàn)，考試考得不好，下次改正就行，那么關(guān)于語文考試檢討書怎么寫呢?隨小編一起來看看吧!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次語文考試不合格感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我們都在無知中遺失了學習習慣，不明白自己的學習目的……不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會!謝謝大家!我懷著愧疚的心情,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。二是學習態(tài)度不端正。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我對自己的39。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我覺得改正這個習慣。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。我決定：一、今后認真學習語文，努力思考，加強自我
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