最新高三物理教師工作計劃第二學期高三物理教師工作計劃(實用8篇)-預覽頁
【正文】 ，試題考查的側重點，全卷考查的熱點等。(四)滲透方法，彰顯技巧，努力構建物理學習思想體系在平日教學中，結合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當?shù)倪M行物理方法的滲透、學習和領會，強化物理方法的運用，突出方法教學。(五)針對訓練，分類達標，確保提高學生適應考試能力加強審題能力的訓練，引導學生讀題、審題，讓學生能準確地理解關鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式表達出來。加強解題技巧的訓練，讓學生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。(1)培養(yǎng)學生對中學物理基礎知識(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應用。運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。能力(理科綜合考試目標)理解能力，推理能力，設計完成實驗的能力，獲取知識的能力，分析綜合能力。習題教學要更多地聯(lián)系實際。啟發(fā)學生思維，增強探索精神。通過學習物理課程總目標和具體目標，使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。普通班高111班白明明、劉旭紅、陳泳丹，高112班王福源、李秀秀、曹婷婷物理成績達80分以上。講授新課前一定要讓學生先預習，找出自己疑惑的地方，并做好記錄。嚴格貫徹導學稿自主課堂教學模式，深入汲取“先學后交、精講點撥、檢測拓展、總結升華”十六字教學方針的精髓，上好每一節(jié)課，向45分鐘要效益，爭取上出高質量課。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有針對性的做好培優(yōu)輔差工作。本學期重點學習研究《中學物理教學參考》這本刊物，并寫好教學隨筆。1認真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足，寫好教學工作日記。鉆研教材，狠抓常規(guī)教學，落實好備、講、批、復、輔、考各個教學環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。關注高考信息，隨時了解最新動態(tài)，適當調整教學計劃。導學稿的批改要做到及時準確，全批全改，對尖子生要做到面批面改，每次批改都要有等級、日期、批語，并要做好批改記錄，以反饋促教學。復習過的內容要多次見面，這樣學生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。文科在念，
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