最新語文計劃書(模板16篇)-預(yù)覽頁
【正文】 助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的近50%，是這個集體的主體力量。二、教材內(nèi)容簡要分析：本冊教材共有閱讀課文26篇，大體上圍繞一個主題組織單元。習(xí)作7課，均對習(xí)作要求、觀察要領(lǐng)、寫作要點等作了分析與指點，從而讓學(xué)生獲得具體明確的習(xí)作知識。三、本冊教材主要教學(xué)目標(biāo)：(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方。繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣。培養(yǎng)自己通過多種渠道學(xué)習(xí)語文和修改作文的習(xí)慣。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。能講述課文聽寫的故事。討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。能復(fù)述課文。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。(六)、習(xí)作能用學(xué)過的部分詞語造句。學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認(rèn)識破折號。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。4).口語交際：請你幫個忙教學(xué)重點：能有感情地朗讀三篇課文，并能從讀中感受大自然的壯觀與美麗，并能有感情地背誦這三篇課文。課文教學(xué)時，著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點。2)、通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。2)、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。凱倫9二泉映月10鄭和遠(yuǎn)航11司馬遷發(fā)憤寫《史記》12精讀與略讀習(xí)作3：寫一則新聞報道練習(xí)3教學(xué)目標(biāo)：1)、掌握本單元的生字新詞。5)、口語交際：我來說一說。2)、背誦指定的課文。2)、按照寫新聞報道的方法寫體育比賽或?qū)W習(xí)競賽。4)、從具體語言材料的朗讀品味中，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。教學(xué)內(nèi)容：16愛如茉莉17月光啟蒙18我和祖父的園子19談禮貌習(xí)作5：寫一位身邊的小能人練習(xí)5教學(xué)目標(biāo)：1)、掌握本單元的生字新詞。5)、通過反復(fù)朗讀課文，理解講貌的重要。2)、通過反復(fù)朗
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