最新幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)(五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 書范文，方便大家學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》，對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。各有所長，建立教研活動(dòng)輪值制。為了以后能使自己更好的開展教研活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次教研作出如下總結(jié)：首先，從思想上重視這次的教研工作，認(rèn)真選擇教研活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。并及時(shí)為他們做出小結(jié)，增長孩子們的知識(shí)。，對(duì)資料的保存不夠完整。在施教的同時(shí)，為自己不斷積累知識(shí)和才能，不斷地提升自身的價(jià)值和品味。其次，我們把園本工作列入幼兒園每周活動(dòng)設(shè)計(jì)中。開展各種比賽活動(dòng)，讓人人都有參與和施展才能的機(jī)會(huì)。幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)篇四作為幼兒園教研組的成員，我們深感肩負(fù)的責(zé)任。在活動(dòng)中，教師由被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)參與，一改領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”的局面，積極的討論也提高了教師分析問題的能力，發(fā)揮了教師的主動(dòng)性。對(duì)于外出聽課、本園教師的實(shí)踐課、一人一課，我們做到及時(shí)交流、及時(shí)評(píng)價(jià)，并采用了各抒己見的評(píng)價(jià)形式，讓每位教師都來說說自己對(duì)課的看法，各教研組匯總，在討論中教師看到了自己活動(dòng)組織中的可取之處與不足，對(duì)今后的工作是一個(gè)促進(jìn)，同時(shí)，在觀摩同事的活動(dòng)中得到了學(xué)習(xí)，中班的欒教師在街道里上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選受到了大家的好評(píng)。幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)篇五本學(xué)年中班教研組共有四個(gè)班級(jí)，新學(xué)年開始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新，進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。幼兒園中班教研總結(jié)。我們還注重材料的提供，注重活動(dòng)中的個(gè)別指導(dǎo)，利用音樂產(chǎn)生愉快的活動(dòng)氣氛。幼兒園中班教研總結(jié)。幼兒能不能在早操活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織是非常重要的。青年教師是我園的主力軍
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