最新幼兒園德育工作計劃小班下學期幼兒園小班德育工作計劃(匯總8篇)-預覽頁
【正文】 ，促進幼兒社會性發(fā)展，為形成友愛、活潑、開朗、堅毅的良好個性打下基礎。在活動中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師、同伴講話的好習慣，不隨便插嘴。本學期中，將圍繞著這一系列的計劃展開活動。教育幼兒學會與別人分享，會謙讓。養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序。初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語你好、請、謝謝、再見等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。幼兒園德育工作計劃小班下學期篇三，玩室外大型玩具。熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。五、社會性發(fā)展方面。，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。，提高自己的安全意識。，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很高興。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。能在成人幫助下進行自我評價。創(chuàng)設環(huán)境、潛移默化，滲透教育。通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質為重點。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學做事，不事事依賴他人。愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內容，有初步的規(guī)則意識。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。遵守紀律
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