最新寒假教師培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟教師培訓(xùn)心得體會(huì)寒假(實(shí)用9篇)-預(yù)覽頁
【正文】 起到的積極引導(dǎo)作用。其次，培訓(xùn)中的一次教學(xué)觀摩活動(dòng)讓我真切感受到了身邊同行的教學(xué)魅力。回到教室后，我對自己的教學(xué)態(tài)度和方法進(jìn)行了反思，并積極地與同事交流合作，不斷提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)技巧。這次活動(dòng)讓我深感作為一名教師，我們不能孤立地工作，而是要與身邊的同事和家長緊密合作，形成一個(gè)相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展努力。我開始關(guān)注一些專業(yè)書籍和教育研究結(jié)果，通過不斷學(xué)習(xí)和反思，提升自己的教學(xué)能力和教育理念，成為一名更好的教師。寒假教師培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟篇二我參加了由進(jìn)修校組織的哈市20xx年寒假農(nóng)村教師免費(fèi)培訓(xùn)英語學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我將以積極進(jìn)取的`心態(tài)來繼續(xù)深造，鉆研教育教學(xué)方法，不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平。通過這次培訓(xùn)，感受頗深，收獲頗豐，對教育教學(xué)工作又增加了許多新的認(rèn)識(shí)。反之就會(huì)有一種深深的失落感。教師是知識(shí)的擁有者和傳授者，同時(shí)也是課堂的主宰者。在實(shí)際的問題解決過程中，教師作為引導(dǎo)者、參與者，應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)并配合學(xué)生去積極探討和學(xué)習(xí)，真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變的目的。新課程為何特別注重研究創(chuàng)新?新課程新在哪?課堂中如何以學(xué)生為中心通過學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的研究創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?在我以往的教學(xué)中我并不完全明白諸如此類的問題。理解人與自然和諧發(fā)展，有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。如何貫徹課標(biāo)，落實(shí)課標(biāo)要求，有一本好教材是第一步，直接的落實(shí)者就是我們的一線教師了。這次候老師的培訓(xùn)無疑是雪中送碳，他不僅從理論知識(shí)上闡述了說課的含義，說課與備課的關(guān)系、說課與上課之間的區(qū)別與聯(lián)系，說課的方法和技巧，說課的內(nèi)容、原則、技巧，而且聯(lián)系具體的課例清楚地介紹了說課的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)具體要說什么，怎么說，以及說課中易犯的錯(cuò)誤和需要注意的問題。說教法和學(xué)法主要說清教學(xué)中選擇了哪些恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，是如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用新的教學(xué)方法的，以及指導(dǎo)學(xué)生如何去寫，結(jié)合理論依據(jù)談?wù)剬Ρ菊n的教學(xué)和學(xué)生的發(fā)展有什么意義。教材中教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)多，尤其是七年級(jí)生物，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)多，按課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃難度大。這次化學(xué)新課改培訓(xùn)，給了我許多思考和心得體會(huì)，并將我?guī)胍粋€(gè)廣闊的實(shí)驗(yàn)天地。在此非常感謝岳陽市教科所xxx、班主任和各位專家對我們的專題培訓(xùn)和教育指導(dǎo)!寒假教師培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟篇四為期二天的寒假培訓(xùn)結(jié)束了，聆聽了校長的《轉(zhuǎn)變必有新出路發(fā)展才是硬道理》的報(bào)告
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