春季幼兒園工作計劃大班春季幼兒園工作計劃(十三篇)-預(yù)覽頁
【正文】 積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。2． 抓隊伍，促發(fā)展。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了。，教學計劃備。，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化，我們從平時觀察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標去分析孩子的現(xiàn)狀。組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學科知識要點”進行學習與討論。本學期開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學，安排如下：第4周：瑞寒師，第6周：麗青師，第8周：婷婷師，第10周：燕華師，第12周：娜真師，第14周：瑩瑩師，第15周：美娥師加強反思，提高教學質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。開展園內(nèi)公開教研活動為迎接學區(qū)公開教學做準備(選定課題)利用“清明節(jié)”對幼兒進行尊敬長輩教育五月份：開展學區(qū)公開教學籌備“六一”各項活動。教研工作總結(jié)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。幼兒園的工作需要家長的支持和參與。春季幼兒園工作計劃大班 春季
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