新教師的崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)新教師崗前培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)-預(yù)覽頁
【正文】 其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。但是我在進(jìn)入培訓(xùn)后，心中的緊張和不安倒是慢慢的沒有了。培訓(xùn)中，我從老師那學(xué)到，在跟學(xué)生相處時一定要換位思考，不能按照自己的思維去相處，因為跟學(xué)生在一起的時候，如果以老師的身份相處，那就不會很自在了，所以要一朋友的身份相處交流，學(xué)生會更加親近自己，當(dāng)然上課就不能這樣了，課堂是一個嚴(yán)肅的地方，那就必須嚴(yán)肅起來，這樣才能控住場，不會讓課堂的秩序變亂。在以后我正是的上課后，我一定會努力做到在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的那樣，并且結(jié)合實(shí)際的情況去做出調(diào)整，努力完善自己的教學(xué)。這次培訓(xùn)反復(fù)的在強(qiáng)調(diào)一個觀點(diǎn)：認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備迎接個全新的生活。教育局對我們的期望。幼兒教師是開啟孩子智慧最早的教師，我們要熱愛每一個孩子，不能對孩子有偏愛。總之，愛心和耐心是一個幼師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，是新教師急需培養(yǎng)的品質(zhì)。所以，作為一名新入職的幼兒教師，要擔(dān)負(fù)好自己的職責(zé)，教育教學(xué)必須要學(xué)會較好的方法。孩子們來到幼兒園是一張白紙，如何培養(yǎng)關(guān)鍵在我們幼兒教師。這次培訓(xùn)、學(xué)院從教師素養(yǎng)、校情教育、多媒體輔助教學(xué)和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的開班典禮上、學(xué)院教務(wù)處處長張毅老師做了熱情洋溢的講話、對我們加入到臨汾學(xué)院教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎、也介紹了學(xué)院教師未來的美好藍(lán)圖、并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我深受教育和啟發(fā)、我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情、如同其他的工作部門一樣、同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守、同樣要付出艱巨的努力。從前作為一名學(xué)生、對教師的工作一直十分崇敬、但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師、而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到、要做一名終身學(xué)習(xí)型老師、做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。要作為一名真正合格的高校教師、
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