教育咨詢師的工作總結（優(yōu)秀17篇）-預覽頁
【正文】 刻的了解。總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。20xx年xx月xx日。主要分為。工作多數由本人一力承擔。20xx年度，因心理咨詢室活動開始不久，來訪者相對較少，本年度重點開展工作為。講座每月安排一次，每次45分鐘至60分鐘，時間為每月的第二個周的周四15:00.。因而可以說此階段的重點工作的開展是成功的。本階段重點工作為。根據20xx、20xx、20xx年的工作開展情況，20xx年年初我科心理咨詢室就制定了教前更為成熟，更為慎密的年度工作計劃。本年度雖尚余幾月，但從前幾個月的工作來看，此階段重點工作開展也必將是成功而有效的。因此，在的工作中，我會努力做到以下幾點：一、學會分析、反思與總結。在反思咨詢問題的過程中，不斷總結家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥；爭取有一套自己的談單風格。在總結、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等，不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據、句句精辟、句句到位。在本學期中，我針對自己的教育教學工作的的與失，現總結如下。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學難度比較大。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。和同組的老師共同探討教材中出現的難點，共同解決課堂中出現的教學問題?，F在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。并在學生中，開展互相幫助，組長帶頭負責的方法，組與組之間進行競爭，看哪個組進步快，不但組長的到獎勵，其他組員也的到“星”的獎勵。每一學期的結束，其實也就是每一學期的起點，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生，去提高自己的人生價值。性別：女。畢業(yè)院校：福建農林大學畢業(yè)時間：6月。求職意向。教育/培訓。培訓經歷：工作經驗。增值服務)公司性質：。離職原因：因個人能力無法勝任工作。科研工作描述：在校期間有從事一年的行政人事工作，后調入市場部從事咨詢師一職，負責電話、網絡和前臺接待咨詢招生工作，做好市場數據分析，營銷活動策劃等。語言能力。拓展閱讀：畢業(yè)生求職需遠離個人簡歷制作誤
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