教師座談會(huì)發(fā)言稿(通用6篇)-預(yù)覽頁
【正文】 工程為契機(jī)，狠抓教師素質(zhì)的提高。與此同時(shí)，學(xué)校開辟了周末教學(xué)論壇，通過組織教師學(xué)習(xí)杜郎口、洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，觀看、研討教師隨堂教學(xué)錄像，交流教學(xué)心得等形式，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，為下一步開展課改奠定了基礎(chǔ)。承留一中，軹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的部分教師也應(yīng)邀到我校參觀指導(dǎo)，給我們提出了不少建設(shè)性的意見?，F(xiàn)在，我校的校園衛(wèi)生管理和學(xué)生寢室管理已經(jīng)成為我校學(xué)生管理工作的一大亮點(diǎn)，受到了市督導(dǎo)組的充分肯定。教師座談會(huì)發(fā)言稿篇二一、老的年青教師談從師經(jīng)驗(yàn)。四、陳玉娟談自己的成長感受：看看大家青春飛揚(yáng)的臉，我自己好像也又回到了十年的一樣。我就是一個(gè)呀，哈哈，不自謙的毛病又犯了從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。教育是有個(gè)性的創(chuàng)新性活動(dòng)，它不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要大量的實(shí)踐知識(shí)、技能知識(shí)，這些知識(shí)的獲得需要在教學(xué)實(shí)踐中去不斷探索、總結(jié)、反思，需要付出艱苦的勞動(dòng)才能得到。勤探索。我們要在不斷地對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思的過程中，及時(shí)記錄下自己的所思、所想、所感、所悟。那些馬芯蘭、薛法根等等老教師的課中，三言兩語就把課堂變成一個(gè)引力巨大的“磁場”，讓學(xué)生心甘情愿又身心愉悅地跟著他們進(jìn)行著思維的提升?！胺膊偾髸月暎^千劍而后識(shí)器。他們習(xí)慣等待，習(xí)慣等待別人來發(fā)現(xiàn)自己。教師座談會(huì)發(fā)言稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家晚上好！今天我和大家談一談我的一些感想和改變，也許對大家有一些幫助。上個(gè)禮拜六、日，我和高老師去土塘家訪了七個(gè)學(xué)生，和每個(gè)學(xué)生的家長都交談了半個(gè)小時(shí)左右，談學(xué)生在學(xué)校的一些情況，教小孩的一些方法，收獲很大，得到了家長的認(rèn)同，特別是xx的爸爸，去到他家，好像不歡迎一樣，一句話也不說，后來通過交談，態(tài)度改變很大，還很誠懇的留我們吃飯。第一個(gè)是我入校以來工作的體會(huì)：12年大學(xué)剛畢業(yè)，我就來到我院工作。有時(shí)候就有點(diǎn)眼高手低、怨天尤人。尤其是本學(xué)期開學(xué)大會(huì)上，聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，大家都備受鼓舞，這和各位領(lǐng)導(dǎo)的`正確引領(lǐng)以及各位同事的辛勤努力是分不開的。但是不能因?yàn)殡y就止步不前，我們青年教師要保持進(jìn)取心。當(dāng)然，在我們成長的過程中，我們會(huì)有很多的疑惑、迷茫。希望我們廣大青年教師可以多去嘗試、多問、多學(xué)。因?yàn)閷W(xué)科的不同，有的老師常有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，而有的學(xué)科的任課教師則很少有這樣的
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