我愛媽媽教案小班語言我愛媽媽小班教案(通用15篇)-預覽頁
【正文】 教案小班語言篇二。熊媽媽也跟著跑向河邊。撲通!小熊一下掉到了水里。你要先學會游泳，再去抓魚。小熊學著媽媽的樣子劃水?！笨墒?，小熊已經開始爬樹了.......這本圖畫書以“愛”為主題，旨在培養(yǎng)小朋友大膽表達自己感情的習慣，也讓家長在為小朋友講故事的過程中自然而然地說出“我愛你”。我愛媽媽教案小班語言篇三1專心聽故事，理解故事的基本內容，能回答有關故事的問題?！倍瑔枺骸盀槭裁?？”媽媽說：”因為冬冬很關心媽媽、愛媽媽?！眿寢寙枺骸盀槭裁茨?？”冬冬說：”因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃，和我一起玩游戲，還給我講故事。）冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺？為什么？媽媽會為冬冬做什么？（媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作；嘗試使用故事中的語言。主要人物與語言。我愛媽媽教案小班語言篇五專心聽故事，理解故事的基本內容，能回答有關故事的問題。）冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺？為什么？媽媽會為冬冬做什么？（媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作；嘗試使用故事中的語言。能用動作向媽媽表達愛意。師:我們都知道媽媽很愛我們，那你們知道媽媽的節(jié)日嗎？（不知道）媽媽有一個節(jié)日，它叫做母親節(jié)，母親節(jié)是一個感謝媽媽的節(jié)日。（幼兒已有串珠經驗）注意事項:制作項鏈時，我們要注意，小朋友們不爭不搶，一個一個的從盤子里取出珠子制作項鏈。故事幻燈片入場親子游戲“找媽媽”媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進去找自己的媽媽。(2)、逐圖交流故事內容。(教師隨意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰)“這個游戲好玩嗎?你們玩得開心嗎?和你們的媽媽說再見吧。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。彩色織線人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）收集媽媽和寶貝的照片。（根據幼兒回答進行小結）（二）引導幼兒了解母親節(jié)，并知道愛護媽媽。師:我們要制作什么禮物送給她呢？（出示項鏈范例）給媽媽制作一條美麗的項鏈。懂得為父母做些力所能及的小事。我愛媽媽教案小班語言篇十活動目標：1．感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。二、教師講述故事1．出示圖片一至四師：紅紅
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