幼兒園大班學(xué)科計(jì)劃語(yǔ)言幼兒園大班學(xué)科計(jì)劃下學(xué)期(10篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 等動(dòng)作。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系。2. 家長(zhǎng)情況：大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級(jí)工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒(如：、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。二. 本學(xué)期工作重點(diǎn)。，檔案，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。二、社會(huì)性領(lǐng)域：樂意參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。初步感受散文語(yǔ)言的美。四、科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用，體會(huì)愛護(hù)樹的意義。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用點(diǎn)線及簡(jiǎn)單圖形、左右對(duì)稱裝飾蝴蝶。開展“迎中秋、慶國(guó)慶”系列活動(dòng)，讓幼兒充分感受中國(guó)民俗文化。1鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表述。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣。培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力。各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。《白田廣場(chǎng)》《寶應(yīng)二橋》《實(shí)驗(yàn)幼兒園》《玩具王國(guó)》大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動(dòng)物拼圖積木
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1