小學美術教案一年級(精選11篇)-預覽頁
【正文】 學習美術的興趣，在教學中應時常把它放在第一位，針對不同類型的課用不同手段來調動學生的學習積極性，讓他們快樂學習，這一點在本課教學中得以實現。表現力的培養(yǎng)“怎樣做更好看？”等問題的設計都以學生為主，努力讓他們在自己的探究中找到答案，并鍛煉各方面的能力。激發(fā)學生對大自然的熱愛，體驗成功的快樂。以小組合作形式完成作業(yè)。兒童雖然不具有改造物質世界的主動性，但他們的想象力和創(chuàng)造都融于情感驅使的富有樂趣的活動之中。無庸置疑，本節(jié)課是兒童非常喜歡的游戲活動，教師的任務是讓兒童在轉轉兒的玩樂中感受制作的樂趣，尋找圖形和色彩混合的變化。難點：圓的剪制；轉轉兒中間部位的制作，組織學生在濃厚的興趣中制作，形成積極參與的游戲氛圍。師：小朋友們都玩過轉轉兒的游戲吧？（教師取出轉轉兒然后旋轉起來，激發(fā)兒童興趣。b．看教師的范作，激發(fā)興趣。2）注意事項：圓心旁邊的兩個相對應餓點不能距離圓心太遠，大致和紐扣的兩個對應的孔距離差不多。a．試者讓轉轉兒轉起來?；顒拥氖帐埃捍驋咝l(wèi)生教師總結小學美術教案一年級篇五本課是屬于“造型表現”領域的美術課。課時：1~2課時*說說對圓形物體的感覺，培養(yǎng)學生觀察力、想象力。巧妙畫出圓形物，并運用恰當的構圖和色彩。２、欣賞實物及圖片、感受圓形的美。２、玩溜溜球或跳跳球亦很有趣。畫圓的幾種方法，如上半圓，下半圓；左半圓，右半圓；一口氣畫一個滾溜園等。）２、學生作業(yè)，教師巡視指導可用用勾線平涂方法畫生活中的圓形物；也可用運用身邊的線、繩等材料排一排，擺一擺，擺出美麗的圖形；亦可用彩紙撕剪等法表現圓形。１、作業(yè)展評、小結。培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣。（出示:一條用各種紙質材料做成的魚）一生上來摸一摸,說一說它的身體是用什么樣的紙做成的？再摸一摸它的尾巴,是用什么樣的紙做成的？你知道這種紙叫什么紙嗎？（學生感覺:粗糙、光滑）魚兒身上沒有花紋,你可以拿什么工具來打扮它呢？魚尾巴上也沒有花紋,你又可以拿什么工具呢？準備好蠟筆、毛筆、調色盤）小學美術教案一年級篇七熟悉工具、認識顏色、嘗試用各種色彩、材料，大膽繪制自己喜歡的圖形，激發(fā)學生的學習興趣。各種彩筆、有色繪畫紙。在學生的繪畫過程中，糾正學生的握筆姿勢。a、表揚動作快、守紀律的小朋
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