家長會家長代表發(fā)言稿家長會代表發(fā)言稿(匯總15篇)-預(yù)覽頁
【正文】 重要經(jīng)驗(yàn)，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的。關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使孩子均衡發(fā)展。無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。有些家長總以自己忙為借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。三、重視家長自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信。孩子學(xué)做人，第一個(gè)榜樣就是父親或母親。有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè)。我從三點(diǎn)談看法。七中是一所具有良好校風(fēng)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好學(xué)校。三、老師是我應(yīng)該最感激的人。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮” 的班級。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們拼了。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。我認(rèn)為，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣，來影響和感化孩子。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。表面上很努力，卻收獲頗少。細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率，高質(zhì)量，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí)，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意。比如之前，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn)，我也在那時(shí)學(xué)習(xí)，可我總是犯困，學(xué)習(xí)效率
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