初中物理老師個人研修計劃（優(yōu)秀13篇）-預(yù)覽頁
【正文】 質(zhì)(特別是領(lǐng)會對創(chuàng)新精神、實踐能力要求)，用于指導(dǎo)我們教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。重視對現(xiàn)代教育技術(shù)研究、開發(fā)與應(yīng)用。(3)落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、互助能力。教師講課水平提高不是一蹴而就事情，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。利用教研活動及集中培訓(xùn)時間狠抓教師教學(xué)基本功提高工作。(4)、加強探究學(xué)習(xí)試驗和探索，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和自覺性，切實把“雙主”原則落到實處，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考意識和創(chuàng)新意識，推行過程教學(xué)，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。下面是小編給大家整理的初中語文老師個人研修計劃，希望大家喜歡!江南三月，草長鶯飛，我的心情也如春風(fēng)又綠江南岸，因為我即將去南師大參加初中語文短期培訓(xùn)，這必將能有效改變我的教學(xué)理念，提升教學(xué)技能，為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效，確實讓自己學(xué)有所得，特制定一套自我研修計劃。通過培訓(xùn)，更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力。通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學(xué)方式，努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法，提高自身的語文素養(yǎng)。四、研修內(nèi)容。研究問題的專業(yè)能力。提高自身素質(zhì)。立足常規(guī)教學(xué)。隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。研讀課標(biāo)。課堂教學(xué)。撰寫經(jīng)驗。參與論壇。通過學(xué)習(xí)，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：(一)個人讀書。每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德。一、指導(dǎo)思想。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力。豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。提高自己的語文教學(xué)教研能力。借助先進的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。做一名善于反思，勤于積累的教師。第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動，增強教育科研能力。積極參加相關(guān)的課題研究，用課題促進自己教研學(xué)習(xí)，增強教育科研能力?！端卧~》《唐詩》。撰寫讀書心得。二、研修目標(biāo)。
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