初三班主任下學期工作計劃初中新學期班主任工作計劃(十二篇)-預覽頁
【正文】 內(nèi)容，也會隨時產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應在工作中不斷地學習，在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，以適應其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級管理工作做好，干得出色，富有成效。動輒火冒三丈，或向家長告狀，或責令學生停課檢查，不因勢利導，不以理服人。只求學生埋頭讀書，不關心其課余生活，致使學生孤陋寡聞，生活枯燥乏味。要求學生做到的事，自己不能做樣子。不研究分析如何提高學生的思想政治素質(zhì)，而是整天陷在日?，嵥榈氖聞展ぷ髦小＝Y合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。，作好為建設祖國輸送人才的準備。，爭取學生全面的發(fā)展。加強后進生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，但行為習慣不好，上進心不強。(一)總體目標加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高競爭力。定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。(1)加強班干部隊伍管理力度，讓學生能更好的自我管理。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。(1)制定目標計劃。結合學生實際情況確定中考目標。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。由于初三學習緊張，學習任務重。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。 主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。(2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。他們能
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