個人計劃幼兒園大班個人計劃幼兒園小班配班(優(yōu)質(zhì)10篇)-預覽頁
【正文】 作中做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)。勇于承擔教研組內(nèi)“行為跟進式”等多種形式的研討課，不斷挑戰(zhàn)自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。從反思中提升教學研究水平，從反思中不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。積極申報課題，參與課題研究活動，力爭做一個科研型教師。2）普通話標準流利，語文基礎(chǔ)好，有助于小朋友語言基礎(chǔ)的打造。2）在個人藝術(shù)特長方面，我雖然在美術(shù)、音樂上有一定的修養(yǎng)，但是在全面發(fā)展的角度上還有不足，比如樂器彈奏方面，需要進一步加強學習、提高。4）多向領(lǐng)導和同事學習和溝通，把自身工作盡力做好，加強和家長適時、有效的溝通。樹立教師的職業(yè)價值觀，樹立現(xiàn)代教育理念，形成自己的教學設(shè)計方法。積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策，讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。對于目前還經(jīng)驗不足的我來說，前進是必須的，進步是不可能一蹴而就的，但是我有信心也有決心能通過努力把我的工作一天天、一步步做到最好。從吃飯、小便、穿脫衣都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子。繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。(3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。措施：(1)通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。(3)利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。個人計劃幼兒園大班 個人計劃幼兒園小班配班篇六全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園
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