20xx年期末個人總結高中期末個人總結(通用14篇)-預覽頁
【正文】 下面我對自己的工作做出以下總結：了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學服務，也便于同學六加強同學們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學，多與同學們交流。期末個人總結高中篇二轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。作為一名計算機專業(yè)的學生，專業(yè)課是十分重要的，我認清這學期的課程就是對自己專業(yè)能力的重點培養(yǎng)，絕對不能放松。對大學工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應，方法也尚需改進。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。積極參加政治學習，明確自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中還存在很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。課前，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教案。本學期參加了學校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》，通過講課我有了很大的收獲，也明確了識字教學對于高年級學生同樣重要。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。三、班主任工作認真做好學生的思想工作四年級孩子的一般年齡是9——11歲，處在兒童期的后期階段。因此作為班主任我積極引導學生朝正確的方向發(fā)展。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是“班主任的左右手。注重家校聯(lián)系本學期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉折階段期間，如何協(xié)助學生學習和支持學校工作，并給家長提供了關于如何教育引導學生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。“團”，即團結班上的
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